2024年端午节的来历幼儿园教案精选 .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2024年端午节的来历幼儿园教案精选

一、教学内容

本节课选自幼儿社会学习领域，详细内容为《我国的传统节日—

—端午节》教材的第二章节。通过本章节的学习，幼儿将了解端午节

的来历、习俗以及与端午节相关的历史人物——屈原的故事。

二、教学目标

1.让幼儿了解端午节的来历和习俗，增强对我国传统文化的认识。

2.培养幼儿的爱国情怀，学习屈原的忧国忧民精神。

3.提高幼儿的语言表达能力，通过讲述端午节的故事，锻炼他们

的口语表达能力。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解屈原忧国忧民的精神。

教学重点：掌握端午节的来历、习俗和相关故事。

四、教具与学具准备

1.教具：端午节相关的图片、视频、故事书等。

2.学具：画纸、水彩笔、彩泥等。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

利用端午节相关的图片、视频等资料，向幼儿展示端午节的氛

围，引发他们对端午节的兴趣。

2.讲解端午节的来历和习俗（10分钟）

通过故事形式，讲述屈原投江、吃粽子、赛龙舟等端午节的来

历和习俗。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

3.屈原故事讲述（5分钟）

让幼儿了解屈原忧国忧民的精神，培养他们的爱国情怀。

4.实践活动（10分钟）

分组进行端午节习俗体验，如包粽子、制作香囊等。

5.例题讲解（5分钟）

出示例题：“端午节是我国的传统节日，下面哪个不是端午节

的习俗？”

A.吃粽子B.赛龙舟C.放风筝

讲解正确答案为C。

6.随堂练习（5分钟）

1）端午节是哪一天？

2）端午节的来历与哪位历史人物有关？

3）端午节的习俗有哪些？

教师带领幼儿回顾本节课所学内容，巩固端午节的知识。

六、板书设计

1.板书《我国的传统节日——端午节》

2.板书内容：

1）端午节的来历

2）端午节的习俗

3）屈原的故事

七、作业设计

1.作业题目：请小朋友们画一幅关于端午节的画。

2.答案：无标准答案，鼓励幼儿发挥想象力，创作与端午节相关

的内容。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，观察他们对端午节知识

的掌握情况，调整教学方法，提高教学效果。

2.拓展延伸：鼓励幼儿回家后，向家人讲述端午节的知识，增强

他们的口语表达能力。同时，家长可以带领幼儿参加端午节相关的活

动，让他们亲身体验端午节的氛围。

重点和难点解析：

1.导入环节中的实践情景引入；

2.讲解端午节的来历和习俗；

3.屈原故事的讲述；

4.实践活动的安排；

5.作业设计。

一、实践情景引入

导入环节的实践情景