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高二上语文期末考试模拟卷
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
“和而不同”是中国文化的一个重要特质。在中国古代,“和”与“同”是两
个不同的概念。“和是指不同事物之间的协调、平衡与融合,追求的是一种和谐
共生的状态;“同”则侧重于事物的一致性、单一性,往往意味着单调与缺乏变化。
儒家将“和而不同”的理念贯穿于诸多方面。在人际交往中,孔子倡导“君
子和而不同,小人同而不和”,主张人与人相处既要相互尊重、包容差异,又要
坚守自身的原则立场,而非盲目附和。这种观念有助于构建和谐的人际关系,促
进社会的稳定发展。在文艺创作领域,“和而不同”体现为风格的多元共生。不同
的文艺流派、创作手法相互借鉴、交相辉映,共同推动着文艺的繁荣。就像唐诗
既有李白豪放飘逸之风采,又有杜甫沉郁顿挫之格调,还有王维清新自然之韵味,
他们各具特色,却又共同铸就了唐诗的辉煌。
从哲学层面看,“和而不同”蕴含着深刻的辩证法思想。世间万物皆由多种元
素构成,相互依存又彼此制约。“和”是在承认差异的基础上实现的统一,它让事
物充满生机与活力;若一味追求“同”,强行消除差异,反而会破坏事物的发展
规律,导致僵化与衰败。
在当今全球化的时代背景下,“和而不同”的理念愈发彰显出其价值。不同国
家、民族有着各自独特的文化、历史与社会制度,只有秉持“和而不同”,相互
尊重、平等交流、取长补短,才能携手应对全球性挑战,共创人类美好未来。
1.下列关于“和而不同”的理解,不正确的一项是(3分)()
A.“和”追求不同事物间的协调融合,与侧重单一性的“同”相对。
B.儒家将“和而不同”用于人际交往,可促进和谐人际关系构建。
C.在文艺创作中,“和而不同”意味着只能有一种主流创作风格。
D.从哲学看,“和”基于差异实现统一,利于事物保持活力。
2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(3分)()
A.文章开篇直接点明“和而不同”在中国古代的内涵,没有铺垫。
B.文中以唐诗不同风格为例,论证了文艺创作需消除差异。
C.文章从人际交往、文艺创作、哲学等多层面阐述“和而不同”。
D.末段联系当下,强调全球化背景下应摒弃本国文化特色。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)()
A.只要人与人相处坚守“和而不同”,社会就能稳定发展。
B.文艺创作若风格单一,就无法推动文艺的繁荣发展。
C.事物若没有差异,将遵循发展规律,持续充满活力。
D.各国秉持“和而不同”,利于应对全球性挑战。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
《荷花淀》(节选)
月亮升起来,院子里凉爽得很,干净得很,白天破好的苇眉子潮润润的,正
好编席。女人坐在小院当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细,
在她怀里跳跃着。
要问白洋淀有多少苇地?不知道。每年出多少苇子?不知道。只晓得,每年
芦花飘飞苇叶黄的时候,全淀的芦苇收割,垛起垛来,在白洋淀周围的广场上,
就成了一条苇子的长城。女人们,在场里院里编着席。编成了多少席?六月里,
淀水涨满,有无数的船只,运输银白雪亮的席子出口,不久,各地的城市村庄,
就全有了花纹又密、又精致的席子用了。大家争着买:“好席子,白洋淀席!”
这女人编着席。不久在她的身子下面,就编成了一大片。她像坐在一片洁白
的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。她有时望望淀里,淀里也是一片银白世
界。水面笼起一层薄薄的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。
但是大门还没关,丈夫还没回来。
很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十七八岁,头戴一顶大草帽,上身穿一
件洁白的小褂,黑单裤卷过了膝盖,光着脚。他叫水生,小苇庄的
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