统编版（2024）道德与法治一上第一单元《我是小学生啦》重难点梳理 课件.pptxVIP

第一单元我是小学生啦单元重难点梳理（统编版）一年级上

知识梳理第1课开开心心上学去二、上学的心情回忆入学第一天的感受，可能有兴奋、紧张、好奇等。分享自己对上学的期待，如认识新朋友、学到新知识、参加有趣的活动等。一、认识新身份从幼儿园小朋友转变为小学生，意味着开始了新的学习阶段和成长历程。了解小学生的主要任务是学习知识、遵守纪律、结交新朋友等。

知识梳理第1课开开心心上学去三、上学的准备物质准备：书包：选择合适的书包，大小适中，肩带舒适。文具：铅笔、橡皮、尺子等，学会整理文具。书本：爱护书本，保持书本整洁。心理准备：调整心态，积极面对新的学习生活。克服对陌生环境的恐惧，勇敢地迈出第一步。

知识梳理第1课开开心心上学去四、认识学校学校的名称、位置和基本设施。知道学校的全称，能够准确说出学校的地址。认识校园里的主要建筑，如教学楼、操场、图书馆等。学校的功能分区。了解不同区域的用途，如教室是学习的地方，操场是运动的地方等。

知识梳理第1课开开心心上学去五、上学的方式步行：注意交通安全，遵守交通规则，走人行道。乘坐交通工具：如公交车、校车等，要文明乘车，听从司机和老师的安排。

知识梳理第1课开开心心上学去六、适应新环境认识新老师和新同学，主动打招呼，结交新朋友。熟悉校园的规章制度，如按时到校、不迟到早退、遵守课堂纪律等。

知识梳理第1课开开心心上学去七、热爱学校体会学校生活的乐趣，培养对学校的热爱之情。积极参与学校的各项活动，为学校争光。

知识梳理第2课我向国旗敬个礼一、认识国旗国旗的名称是五星红旗。国旗的颜色和图案：红色的旗面，左上方有五颗黄色的五角星，四颗小五角星各有一尖正对着大星的中心点。了解国旗的象征意义：红色象征革命，五颗五角星及其相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结。

知识梳理第2课我向国旗敬个礼二、国旗的重要性国旗是国家的象征和标志，代表着国家的尊严和荣誉。每个公民都应当尊重和爱护国旗。

知识梳理第2课我向国旗敬个礼三、向国旗敬礼的场合升旗仪式：在学校、广场等场所举行的升旗仪式上，要面向国旗肃立，行注目礼或队礼。重大活动：如国庆节、运动会开幕式等重要场合，看到国旗升起时要敬礼。

知识梳理第2课我向国旗敬个礼四、正确的敬礼姿势立正站好，身体挺直，双脚并拢。右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下而上经胸前高举过头，约与额头同高，手掌心对着国旗方向。目光注视国旗，保持庄重严肃。

知识梳理第2课我向国旗敬个礼五、培养爱国情感通过了解国旗的历史和意义，激发学生对祖国的热爱之情。引导学生在日常生活中用实际行动表达对国旗和国家的尊重，如爱护国旗、不损坏国旗等。

知识梳理第2课我向国旗敬个礼六、学唱国歌起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫着发出最后的吼声！起来！起来！起来！我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，冒着敌人的炮火前进！前进！前进！进！

知识梳理第3课这是我们的校园一、认识校园校园的整体布局：了解校园主要由教学楼、操场、图书馆、花园等区域组成。各个场所的功能：教学楼：是上课学习的地方。操场：进行体育活动和游戏的场所。图书馆：可以借阅图书、阅读和学习的地方。花园：美化校园环境，供同学们休息和欣赏。

知识梳理第3课这是我们的校园二、校园设施教室设施：桌椅、黑板、讲台、多媒体设备等，要爱护这些设施。体育设施：如篮球架、足球门、乒乓球桌等，使用时要注意安全。其他设施：垃圾桶、宣传栏、饮水机等，了解它们的作用。

知识梳理第3课这是我们的校园三、校园规则遵守课堂纪律：认真听讲、不随意讲话、不做小动作。爱护校园环境：不随地扔垃圾、不破坏花草树木。文明使用设施：不损坏公共设施，如桌椅、体育器材等。遵守课间秩序：不在走廊里奔跑、打闹，上下楼梯靠右行。

知识梳理第3课这是我们的校园四、校园活动课堂学习：认真参与各种课程的学习，积极回答问题。课间活动：可以进行跳绳、踢毽子、做游戏等活动，放松身心。体育活动：参加体育课和学校组织的体育比赛，锻炼身体。社团活动：根据自己的兴趣爱好参加各种社团，如绘画、音乐、舞蹈等。

知识梳理第3课这是我们的校园五、热爱校园体会校园生活的丰富多彩和快乐。培养对校园的归属感和荣誉感，把校园当成自己的家一样爱护。

知识梳理第3课这是我们的校园六、校园安全认识校园中的安全隐患，如楼梯口、操场边等容易发生危险的地方。学会自我保护的方法，如不攀爬高处、不追逐打闹等。知道遇到危险时如何向老师和同学求助。

知识梳理第4课平平安安回家来一、放学准备整理书包：将书本、文具等物品整齐地放入书包，避免遗漏。检查个人物品：如水杯、帽子、围巾等是否带齐。

知识梳理第4课平平安安回家来二、放学路队听从老师指挥，排好队有序走出校园。保持队伍整齐，不推挤、