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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

2024年必威体育精装版的幼儿园迎国庆教案(通用

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班教材《我们的节日》第四章《国庆节》,

详细内容主要包括:了解国庆节的由来,认识国旗、国徽,学习歌唱

《歌唱祖国》,以及制作简单的国庆主题手工作品。

二、教学目标

1.让幼儿了解国庆节的含义,培养幼儿热爱祖国的情感。

2.帮助幼儿认识国旗、国徽,了解其象征意义,增强国家意识。

3.培养幼儿的动手操作能力,激发幼儿的创造力和想象力。

三、教学难点与重点

教学难点:让幼儿理解国庆节的含义,认识国旗、国徽的象征意

义。

教学重点:培养幼儿热爱祖国的情感,提高幼儿的动手操作能力。

四、教具与学具准备

教具:国旗、国徽挂图,歌曲《歌唱祖国》的音频,国庆主题的

手工制作材料。

学具:彩纸、剪刀、胶水、画笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

教师展示国旗、国徽挂图,引导幼儿观察并提问:“你们知

道这是什么吗?它代表什么意义?”

2.例题讲解(10分钟)

讲解国庆节的由来,让幼儿了解国庆节的意义。

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

讲解国旗、国徽的象征意义,引导幼儿认识国家标志。

3.随堂练习(10分钟)

教唱《歌唱祖国》,让幼儿感受祖国的伟大。

引导幼儿动手制作国庆主题手工作品,如剪纸、粘贴画等。

4.互动环节(5分钟)

组织幼儿进行“我来当小老师”的活动,让幼儿互相分享所

学知识。

收集幼儿制作的国庆主题手工作品,进行展示和评价。

六、板书设计

1.国庆节的由来

2.国旗、国徽的象征意义

3.歌唱《歌唱祖国》

4.制作国庆主题手工作品

七、作业设计

1.作业题目:画一幅国庆节的画,展示你心中的祖国。

答案:无标准答案,鼓励幼儿发挥想象,画出自己心中的祖国。

2.家长评价:请家长协助评价幼儿的绘画作品,关注幼儿的情感

表达。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思:本节课通过讲解、实践、互动等多种形式,让幼儿了解

国庆节的意义,培养幼儿热爱祖国的情感。在教学过程中,要关注每

个幼儿的学习情况,及时给予鼓励和指导。

2.拓展延伸:

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

家园共育:请家长与幼儿共同完成一幅国庆主题的绘画作品,

增进亲子关系。

社会实践:组织幼儿参观爱国主义教育基地,如纪念馆、烈

士陵园等,加深幼儿对祖国的了解和热爱。

重点和难点解析:

1.教学难点:国庆节的含义和国旗、国徽的象征意义。

2.教学过程:实践情景引入、例题讲解、随堂练习、互动环节。

3.作业设计:绘画作品的评价和家长参与。

4.课后反思及拓展延伸:家园共育和社会实践。

详细补充和说明:

一、教学难点解析

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