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丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
教版小学科学五年级上册教学计划精选３篇
〖教版小学科学五年级上册教学计划第【1】篇〗
科学课程中的实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，科
学实验是实现科学探究的重要途径。在新课程理念的引领下，结合
我校具体情况，在总结以往经验的基础上，特制定以下实验教学计
划：
一、指导思想
以新课标的教学理念为核心，加强观察和实验，注重对学生进
行提出问题、猜想结果、制定计划、观察、实验、搜集证据、表达
交流等方面的训练，引导学生去亲历科学，在亲自操作、动手实验、
自行探究的实践中，学习科学知识，掌握科学的思维方法，培养对
科学的积极态度。
二、学生情况分析
我校五年级现有3个教学班，共有学生144人，学生整体学习
习惯一般，实验动手能力较差，不善于设法自主去获取知识并在生
活中灵活运用知识。但是该班学生实验兴趣很浓。
三、措施
1、继续注重培养该班学生实验兴趣。
2、扎实开展实验教学。
3、加强该班学生学习科学习惯的培养。
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
4、积极培养学生的实践能力，实验教学是培养学生实践能力和
创新能力。
〖教版小学科学五年级上册教学计划第【2】篇〗
从本学期开始，学生将进入小学高年级阶段的科学课学习，科
学教科书也将展示一系列新的内容，引导学生们开展更为丰富多彩
的过程与方法活动。为更好的开展科学教学活动，我对本册教材、
班级学生情况等方面作了细致地学习或分析，制定教学工作计划如
下：
一、班级基本情况
本班共有学生48人，其中男生27人，女生21人。五年级学生
应该已掌握了一定的过程与方法技能，如观察、记录、简单实验等，
再加上儿童与生俱来的周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他
们对科学学科的学习肯定能表现出浓厚的兴趣。
二、教材内容概要
本册教材由“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运
动和力”四个单元组成。每个单元含8个教学活动，原则上每个教
学活动的时间为1课时，共约32课时，再加上弹性内容和复习检测
约8课时，本学期授课时间约为40课时。
《生物与环境》单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
芽和生长”、“蚯蚓的选择”研究生物的生存和非生物环境的关系。
第二部分引导学生观察分析生态系统中生物之间的食物链和食物网，
并通过对生态瓶的制作、观察，探究生态系统中生物和生物、生物
和非生物相互依存的关系。第三部分内容，是把以上认识拓展到自
然界，通过典型事例的分析，认识到保护大自然、维护生态平衡的
重要性。
《光》单元首先引导学生们观察光的传播（直线传播和反射）
特点及其在生产和生活中的运用；接着指导学生认识许多光源在发
光的时候也在发热，太阳是地球最大的光源和热源。阳光下物体得
到的热与受到的光照强弱有关系，也与物体本身的性质有关系。最
后通过制作太阳能热水器综合运用相关知识。
《地球表面及其变化》单元内容主要包括两个方面：一是认识
地球表面总的地形概貌，以及河流、海洋、山脉、高原等地形及特
点；二是地形地貌变化及发生原因。让学生知道是地球内部的运动，
是太阳、流水、风、冰川、波
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