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君子忧道不忧贫。——孔丘

2024年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力通

关考试题库带答案解析

单选题（共45题）

1、“在“创作”模块的教学中，程老师先让学生欣赏《舟山锣鼓》，并引导学

生分析和归纳出其中的数列结构创作手法，然后，教师提供一个节奏动机，让

学生运用该技法进行节奏创编”，该音乐活动是

A.自由创作

B.采风创作

C.命题创作

D.模仿创作

【答案】D

2、最早将西方音乐带到中国的人是（）。

A.汤若望

B.徐日昇

C.利玛窦

D.郎世宁

【答案】C

3、俄国作曲家普罗科菲耶夫的作品曾因大胆和尖锐的创作风格而被评价为“足

球音乐”，他的歌剧代表作是

A.《彼得与狼》

B.《战争与和平》

C.《卡门》

D.《沃采克》

君子忧道不忧贫。——孔丘

【答案】B

4、音乐课上，教师结合授课内容带领学生参与演奏、编创等实践活动，并适当

运用比较等方式进行模仿，积累感性经验。教师的做法体现了《普通高中音乐

课程标准（2017年版）》中的哪一个基本理念?（）

A.彰显美育功能，提升审美情趣

B.弘扬民族音乐，理解多元文化

C.强调音乐实践，开发创造潜能

D.立足核心素养，完善评价机制

【答案】C

5、为取得理想的教学效果．在欣常课《走进亚洲》教学的前一周。老师进行了

相关的问卷调查”，这种评价方式是()。

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.档案袋评价

D.终结性评价

【答案】C

6、“阿肯弹唱会”是（）的民歌节。

A.哈萨克族

B.蒙古族

C.维吾尔族

D.藏族

【答案】A

君子忧道不忧贫。——孔丘

7、复调也被称为()，原意为“点对点”，复调音乐的技术理论就被称为()。

A.和声：和声学

B.对位：对位法

C.织体：作曲

D.重复：模仿

【答案】B

8、下列关于乐府的描述错误的是（）。

A.乐府是秦汉时期的音乐机构

B.乐府的主要任务是大规模、大范围的采集民间歌谣

C.乐府因公元前7年汉哀帝罢乐府而由盛转衰

D.乐府的著名乐工李龟年根据西域音乐创作了“新声二十八解”

【答案】D

9、()是元代利用只曲和套曲的形式创作的一种艺术歌曲。

A.小令

B.杂剧

C.南戏

D.散曲

【答案】C

10、在欣赏《广陵散》这首作品前，某教师声情并茂地给学生讲述了这部作品

背后的历史事件——聂政刺韩王。在讲述的过程中，该教师配上古琴曲《广陵

君子忧道不忧贫。——孔丘

散》的音乐，将学生带入历史的长河中，学生仿佛看到了聂政艰辛修炼、慷慨

激昂为父报仇的场面……该教师的做法属于（）。

A.音源创设情境

B.美术创设情境

C.故事创设情境

D.游戏创设情境

【答案】C

11、（）在巴洛克协奏曲的基础上，确立了18世纪古典主义协奏曲的结构

模式，成为近代协奏曲形式的创始人。