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《管理学原理》一级

填空题题库

1、管理是伴随着（组织）的出现产生的，它是实现（组织目标）的重要手段，是协作劳动的必然

产物。

2、管理是在特定条件下，对组织拥有的资源，进行（计划）、（组织）、领导和（控制），以便达到

既定的组织目标的过程。

3、管理的主要目的是为了（实现组织目标），是一种（有意识、有目的）的实践活动。

4、管理不仅要追求效率，更要（追求效果），只有（正确地做正确地事），才能使管理具有最大的

有效性。

5、（管理职能）是管理者开展管理工作的手段和方法。

6、构成管理概念的有四个方面，其中（环境）是管理活动存在的“土壤”，（资源）是管理活动的

直接作用对象，（职能）是管理活动的主要表现形式，（目标）是管理活动要达到的结果。

7、任何管理活动都应把（制定管理目标）作为首要任务，把（目标的实现）贯彻于管理活动的始

终。

8、管理既要（管人又要管事），管理的核心是在于处理（人与人）、（人与物）之间的关系。

9、只有分清管理的（层次性），有（针对性）地实施管理，才能不断提高管理水平。

10、管理是社会发展永恒的主题，（创新）是管理活动的灵魂，只有（技术创新）和（管理创新）

合力，才能真正推动社会生产力的发展。

11、管理的自然属性，是指管理具有与（生产力）、（社会化大生产相联系）的属性。

12、管理的社会属性，是指管理具有与（生产关系）、（社会制度相联系）的属性。

13、管理的科学性是管理艺术性的（基础），管理的艺术性是科学性的（升华）。

14、管理的价值主要源于企业和员工对（管理活动的投入），其高低不仅反映在企业的管理基础和

管理水平上，也能够通过企业的（效率）和（效益）反映出来。

15、管理作为一种（能动性）的资本形态，能够使生产产生的价值（加速）和（放大）效应。

16、（人力资本）、（组织资本）、（文化资本）是构成管理资本的重要组成部分。

17、完成管理工作所需要的技能有（专业技能）、（人际技能）、（组织技能），管理工作才能有效。

18、计划工作包括（研究活动条件）、制定业务决策、（编制行动计划）。

19、组织工作的具体程序和内容包括（设计组织）、（人员配备）、组织变革。

20、（沟通）是管理艺术的精髓，能够促进（管理）和（个人）和谐发展。

21、根据组织中所处的层次的不同，将管理者分为（高层管理者）、（中层管理者）(基层管理者)。

22、高层管理者最关心的应是（重大决策的正确性）和（良好的组织环境的创造）。

23、中层管理者注重的应该是（日常管理事务）。

24、基层管理者主要关心的是（具体任务完成）。

25、管理者应具备的素质为（品德素质）、(知识素质)、(心理素质)、（能力素质）。

26、管理学的形成离不开的三个要素（管理实践）、（管理经验）、（管理理论）。

27、科学管理理论的创始者是美国的（泰勒），被称为科学管理之父。

28、实现（操作方法的科学化）才能解决劳动生产率低下的问题。

29、（亨利﹒约尔法）被誉为“欧洲伟大的管理学先驱”。

30、约尔法管理理论的创新之处表现在：把管理者的（正式权利）和（个人权利）相区分；强调（个

人利益）服从整体利益；重视员工的（创造性）和团队精神。70

31、行政组织理论强调组织活动要通过（职务或职位）而不是个人或世袭地位来设计和运作。

32、马斯洛将人的需求划分为五个层次：（生理需求）、（安全需求）、（社会需求）、（尊重需求）、（自

我实现需求）。

33、（计划）是管理的首要职能，任何管理活动都必须制定计划。

34、（提出切实可行的目标）是计划工作的首要任务，（选择最佳方案）是计划的中心工作。

35、编制计划是手段，（实现计划）才是目的。

36、按照计划制定的层次，计划可分为（战略计划）、（战术计划）、（行动计划）。

37、按照计划期限分类，计划可分为（长期计划）、（中期计划）、（短期计划）。

38、计划的要求有（目的性）、（预见性）、（指导性）、（全面性）、（可执行性）。

39、编制计划分为：（估量机会）、（确定目标）、（拟定前提条件）、制定可供选择的方案、（综合平

衡、确定计划）。

40、计划的前提条件是计划在未来实施时预期的（内外部环境）。

41、预测是根据事物的有关资料，通过一定的（科学办法），找出（事物发展的内在规律），预见和

推测其未来发展的（趋势）。

42、预测的基本原理：（连贯性原理）、（类推性原理）、相关性原理、（系统性原理）。10