《国旗国旗真美丽》的教学设计(精选10篇) .pdfVIP

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

《国旗国旗真美丽》的教学设计

《国旗国旗真美丽》的教学设计（精选10篇）

作为一名默默奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设

计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确

立解决的程序纲要，使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢？

以下是小编为大家整理的《国旗国旗真美丽》的教学设计模板，仅供

参考，希望能够帮助到大家。

《国旗国旗真美丽》的教学设计篇1

教学目标：

知识目标：通过感受和体验歌曲所表达的情感，让孩子们在音乐

中，在歌唱里来感受、体验和表达对国旗的赞美和喜爱之情；培养学

生审美情趣，丰富情感体验。

能力目标：使学生能按节奏有感情地朗读歌词；能用赞美的感情，

亲切、自然的声音演唱《国旗国旗真美丽》；能自己创编简单动作进

行歌表演。

情感目标：在歌唱及表演过程中体验和表达对国旗的赞美和喜爱

之情，并教育学生从小懂得国旗的意义。

重点与难点：让学生懂得国旗祖国的象征，培养学生爱国旗、爱

祖国的感情。充满感情的演唱歌曲《国旗国旗真美丽》，歌曲的第四

乐教具准备：多媒体课件，电子琴，创编动作。

教学过程：

一、导入新课

1、师生问好。

2、师：今天老师带来了一些照片，请同学们观察，你发现了什么？

3、生：好多国旗啊！有……

4、师：我们的国旗是第几张照片呢？

5、生：第一张。

6、师：仔细观察，我们的国旗有什么特点呢？

7、生：自由回答。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

8、师：我们的国旗美吗？

9、生：美！

10、今天老师带来了一首新歌《国旗国旗真美丽》，就是赞美我

们的国旗的，你们想听吗？

二、授新课

1、师：播放音乐《国旗国旗真美丽》。

2、生：聆听《国旗国旗真美丽》。

3、师：好听吗？你们想学唱这首歌吗？

4、生：真好听，想学习。

5、师：请同学们把书翻到第16页，《国旗国旗真美丽》。齐声

读一读歌名。

6、师：教读歌词

7、生：学习读歌词

8、师：教唱

9、生：学唱

10、巩固练习

三、为歌曲伴奏

1、观察图中的小朋友在干什么呢？

2、我们也来做一做这个游戏吧！边唱边拍手拍肩。

3、练习唱，拍手伴奏。

四、为歌曲创编简单的舞蹈动作

1、观察图中的小朋友在干什么呢？

2、我们也来一起舞蹈吧！跟着老师一起跳。

3、师生一起唱歌跳舞。

五、总结

通过今天的学习，同学们一定会更加热爱我们的祖国，尊敬并热

爱我们的国旗。最后让我们一起祝福祖国的明天更加美好，更加繁荣、

昌盛、伟大、富饶。今后，请同学们一定要好好学习，长大了以后，

把祖国建设的更加美丽！

六、结束

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》