“争做美德少年”事迹演讲比赛活动方案 .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

“争做美德少年”事迹演讲比赛活动方案

一、指导思想：

为了提高学生素养，大力宣传美德少年事迹，引导未成年人学习

身边榜样，讲好身边故事，崇德向善、见贤思齐，培养良好道德行为

习惯。学校决定在十二月初举行“争做美德少年”事迹演讲比赛：

二、活动主题：

弘扬中华民族传统美德

三、活动时间及地点：

时间：2015年12月9日

地点：会议室室

四、参赛人数：二——六年级每年级2名学生

五、演讲比赛规则及要求

1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲

2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟

3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿

4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律

5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话

七、评分标准：（采用10分制，具体如下：）

1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目（1分）

2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料

典型、充分（1分）

3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强（1分）

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情

绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。（1分）

5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正（1分）

6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重

缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有

激情。（1分）

7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情

（1分）

8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小

学生朝气蓬勃的精神风貌（1分）

9、演讲者上、下场致意，答谢（1分）

10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5

分钟扣0.5分

邵原镇实验小学

2015年9月23日