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2024-2025学年初中生物鲁科版(五四学制)七年级上册教学设计合集
目录
一、第四单元生物圈中的人
1.1第一章人的由来
1.2第二章人体的营养
1.3第三章人体的呼吸
1.4第四章人体内物质的运输
1.5第五章人体内废物的排出
1.6单元复习与测试
第四单元生物圈中的人第一章人的由来
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计意图
本节课以“人的由来”为主题,旨在引导学生了解人类起源的基本知识,培养科学探究精神和人文素养。通过结合课本内容,引导学生思考人类在生物圈中的地位和责任,激发学生对生物科学的兴趣。
核心素养目标
1.科学思
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