2024年教师个人信息技术提升研修工作计划(二篇) .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

2024年教师个人信息技术提升研修工作计划

现代社会是一个生理寿命延长，知识寿命缩短的社会。为了适应

社会的需要，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善

自己，提高自身综合素质，只有不断学习。

一、研修的目标：

通过学习掌握更多的教学理论知识，提高自己的教学水平，更好

的服务于学生，向更高的层次发展。

二、具体计划：

1、勤于学习，树立终身学习的观念。

坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道

地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育

教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学

习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的

目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特

别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行

教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教

学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

3、提升业务，乐于动笔，扬长补短。每天坚持动笔，正人先正

己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。

4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作面对学

生。

三、具体措施

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

1、加强教育教学理论学习，认真研读教学理论。读苏霍姆林斯基

《给教师的一百条建议》、《陶行知教育名篇》、《爱的教育》等，

结合语文学科的特点研读名家关于语文教学方面的著作。做好读书笔

记。做到认真研读，读有心得。积极参加学校开展的读书心得交流、

论坛、反思等活动。

2、在吉林省教育社区建立博客，利用网络平台，互动交流。网络

平台，积极学习研讨。每天浏览教育类网页____小时，进行网上交流

和研讨。参加培训班内博客交流。利用网络写教学日志，不断在反思

中进步。

3、平时加强钢笔字、粉笔字的书写，力争自己的钢笔字、粉笔字

工整、规范。

4、认真听课评课，积极备课做课。利用观摩学习的机会，见贤思

齐，学习提高。通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能

力，优化教学模式，丰富教学艺术。

5、积极参加培训，潜心学习研讨，认真参与小组活动，相互交

流，共同进步。积极向专家请教，解决教学中存在的问题和困惑。利

用好每次的学习机会。

6、学习专业知识，拓展视野，提升素养。练好教学基本功的同

时，通过多读多写完善自我，为教好书育好人打下坚实基础。诵读名

家名篇，写生活感悟，反思人生真谛。

2024年教师个人信息技术提升研修工作计划（二）

一、自我分析：

成功的起始点乃自我分析，成功的秘密则是自我反省。

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

1、应用信息技术优化课堂教学能力。课堂教学永远是一门遗憾的

艺术，目前我应用信息技术优化课堂教学能力还远远不足，距实现信

息技术与教学深度融合还有很大差距，存在顾此失彼现象。

2、应用信