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浙教版7年级下册期中期末考点大串讲24全册综合测试

总分：150分考试时间：120分钟

一、单选题(共20题；共60分)

1．（2022七下·诸暨期中）鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”，其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是（）

A．山 B．房屋 C．船 D．河岸

2．（2022七下·鄞州期中）关于光的传播过程，下列说法中错误的是（）

A．光的传播方向始终不变

B．光在空气中的传播速度约为3×105千米/秒

C．光在同种均匀介质中沿直线传播

D．光在水中的速度小于在空气中的速度

3．（2022七下·鄞州期中）在泰山上历史上曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说：“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原因是（）

A．直线传播 B．小孔成像 C．光的反射 D．光的色散

4．（2022七下·余杭期中）下列与声有关的语句中所表达的物理含义正确的是()

A．“震耳欲聋”说的是声音音调大

B．“悦耳动听”说的是声音的音色美

C．“尖厉刺耳”说的是声音响度高

D．“轻声慢步”说的是声音的音调低

5．（2022七下·余杭期中）如图，一束光线跟水平面成45°角，从空气中斜射到水面时，发生了反射和折射，则反射光线和折射光线夹角的范围是()

A．大于135°小于150° B．小于90°

C．大于90°小于135° D．大于135°

6．（2022七下·余杭期中）如图所示，小阳正在用“自拍神器”摄影留念。与用手直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以()

A．增大物距，减小像的大小，从而增大取景范围

B．减小物距，减小像的大小，从而减小取景范围

C．增大物距，增大像的大小，从而减小取景范围

D．减小物距，增大像的大小，从而增大取景范围

7．（2022七下·余杭期中）如图所示，将一把钢尺压紧在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次拔动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化。这个实验是用来探究()

A．声音能否在固体中传播

B．音色与发声体的哪些因素有关

C．声音的响度与声源的振幅的关系

D．声音的音调与声源的振动频率的关系

8．（2022七下·余杭期中）小明同学为探究光照对菜豆种子萌发的影响，设计了如表所示实验。10天后，两组种子均未萌发，最可能的原因是()

温度

光照

水分

空气

甲组

25℃

有

适量

充足

乙组

25℃

无

适量

充足

A．温度太低 B．实验时间过短

C．种子储存时间过长，胚已死亡 D．光照不适宜

9．（2022七下·瓯海期中）为研究种子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表。以下说法正确的是()

培养皿

甲

乙

丙

丁

场所

阳光下

阳光下

黑暗中

阳光下

纸巾干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

潮湿

温度(°C)

23

23

23

5

发芽数(粒)

89

0

90

0

A．该实验能说明阳光可以促进种子萌发

B．甲、丁实验可以说明，探究种子萌发需要一定的水分

C．该实验能说明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件

D．该实验能说明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件

10．（2022七下·长兴月考）如图所示甲、乙分别为杨梅树上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法不正确的是()

A．甲枝条具有顶端优势，抑制了侧芽的生长

B．乙枝条由于去除顶端优势，使侧枝生长较快

C．甲枝条有利于植物的生长，更有利于开花结果

D．乙枝条采用的措施在园林绿化方面具有重要的作用

11．（2022七下·长兴月考）湖州自古以来盛产好茶。顾渚紫笋、安吉白茶、三癸雨芽、莫干黄芽为湖州四大名茶，它们味醇形美，散发出一股淡淡的清香，这种清香的感觉形成在()

A．大脑皮层 B．鼻腔 C．舌头 D．口腔

12．（2022七下·温州期中）我国有听力语言障碍的人群高达2057万，为残疾人总数的首位。国家将每年的3月3日定为全国爱耳日。听觉形成的正确途径是（）

A．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听神经→听小骨→大脑

B．声波→鼓膜→听小骨→耳蜗内听觉感受器→听神经→大脑

C．声波→鼓膜→听神经→听小骨→大脑→耳蜗内听觉感受器

D．声波→鼓膜→耳蜗内听觉感受器→听小骨→听神经→大脑

13．（2022七下·诸暨期中）甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示。下图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）

A．B．C．D．

14．（2020七下·金华期中）共享单