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学而优教有方
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试卷第=1页,共=sectionpages33页
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辽宁省葫芦岛市绥中县2020-2021学年八年级下学期期中生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.青少年超重和肥胖现象严重。为了研究本校同学的饮食状况,小明在校内进行调查,下列措施中不恰当的是I(????????)
A.调查前拟好调查提纲 B.只调查与自己熟悉的同学
C.利用问卷调查获得数据 D.用数学方法进行统计和分析
2.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于影响环境的是:(???????)
A.根深叶茂 B.大雁南飞
C.秋风扫落叶 D.大树底下好乘凉
3.在“农作物→田鼠→蛇→鹰”这条食物链中描述正确的是(???????)
A.只有田鼠是消费者 B.蛇属于第二营养级
C.只有农作物是生产者 D.鹰属于四级消费者
4.下图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验过程,正确顺序是(???????)
A.①②③④ B.③④②① C.④③②① D.③②①④
5.控制细胞生命活动的结构是
A.细胞膜 B.细胞质
C.细胞核 D.细胞壁
6.图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是(?????)
A.与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
C.甲的①能保护和控制物质进出
D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
7.丁丁同学在生物实验操作考试中,使用显微镜时出现的问题与解决办法搭配错误的是:(???????)
A.物像不清晰﹣调节细准焦螺旋
B.视野较暗﹣选用凹面镜
C.物像偏右上方﹣向左下方移动玻片
D.物像太小﹣换高倍目镜或高倍物镜
8.下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是
A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
C.③过程表示分化,结果是形成不同组织
D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变
9.以下植物中能产生种子,且种子外有果皮包被的是(???????)
A.海带 B.葫芦藓 C.银杏 D.苹果
10.小明学完“探究种子萌发的环境条件”的实验后,回家动手实践,除了图中所示的条件不同外,其余各组条件相同且适宜。经过几天培养,他发现只有乙瓶中的种子萌发了,图为他的实验装置,下列说法不正确的是(???????)
A.乙丙两组比较,能得出的实验结论是:种子萌发需要适宜的温度
B.小明发现乙组也有个别种子没有萌发,他分析可能是因为这些种子的胚被破坏了
C.若将乙丁两组作为一组对照实验,则变量是水分
D.小明发现乙组的种子萌发时最先突破种皮的是胚根
11.花是绿色开花植物的主要生殖器官,图是桃花的结构示意图,其中可以发育成果实和种子的结构分别是
A.1和5 B.2和6
C.5和6 D.3和4
12.除哪一项外,均为光合作用的必要条件(???????)
A.二氧化碳 B.氧气
C.叶绿体 D.光
13.四位同学在校园周边调查几种植物之后,依次发表了各自不同的见解,如图示。你认为不正确的是(???????)
A. B.
C. D.
14.当卵细胞和精子结合成为受精卵后,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢移动到下列哪一器官中,最终附着在它的内膜上:(???????)
A.卵巢 B.阴道 C.子宫 D.输卵管
15.牙龈经常出血的人,体内可能缺乏的维生素是(??)
A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D
16.下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是()
A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用
C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论
D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
17.淀粉被彻底消化成葡萄糖的地方是(???)
A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠
18.查处酒驾时交警要求司机对着酒精测试仪吹气,此时()
A.司机的肋骨上升
B.司机的膈顶部下降
C.司机肺内的气压大于外界气压
D.司机呼出的气体中最多的是二氧化碳
19.在血细胞中形状不规则,没有细胞核,在低倍镜下一般不易看到的是????????????????????(?)
A.血浆 B.血小板 C.红细胞 D.白细胞
20.如图甲、乙、丙是人体内的三种血管,乙中血液的流速最快,据此判断,这三种血管依次是(???????)
A.动脉、静脉、毛细血管 B.静脉、动脉、毛细血管
C.静脉、毛细血管、动脉 D.动脉、毛细血管、静脉
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