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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

6月6日全国爱眼日班会教案3篇

6月6日全国爱眼日班会教案1

活动目标：

1。让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。

2。使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要，进而培养保护眼睛

的意识。

3。幼儿通过看眼睛、说眼睛，增进与同伴的了解和交流;在

获得知识的同时也获得了快乐。

4。初步了解健康的小常识。

5。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的

良好情感。

活动准备：

每人一面小镜子，眼睛“”画面两幅。

活动过程：

1。老师说谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄“”，让幼

儿猜一猜是我们身上的什么?

2。幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿仔

细看一看，或者用手轻轻摸摸自己的眼睛，知道眼睛像一个小圆

球。

3。提问：眼睛什么地方会动?(幼儿边看边摸)知道眼皮会一

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

眨一眨的，眼球会转动。

4。让幼儿互相观察眼睛，进行比较，进一步感知眼睛的结

构。(教师引导幼儿说出自己的想法，说一说自己的眼睛与别人的

眼睛有什么不同。

5。引导幼儿讨论眼睛的用处。教师小结：眼睛对我们的重

要作用，强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。

6。出示画面并提问：眼睛有什么用?我们怎样保护眼睛?让

幼儿知道看书、画画时要坐端正，平时不用脏手揉眼睛，要用干

净的面巾纸或手帕擦眼等。

活动结束：

教师对本次活动进行总结，表扬在活动中积极参与的幼儿，

同时也要鼓励那些在活动中较安静的孩子，让他们在获得知识的

同时，也获得了快乐，更体验到教师的关心和爱护。培养和保持

了他们对健康活动的兴趣。

活动反思：

活动过程中，我首先利用猜谜语的小游戏来引入，孩子们都

十分的感兴趣，但是我在个别孩子说出谜底时，原意是想让孩子

们有个发散性思维，而没有及时的给予了肯定，造成了在这一环

节上浪费的时间比较多。在教育孩子如何爱护保护眼睛的时候，

虽然有让孩子们自由讨论，但是孩子们的回答都比较局限，只能

说：不用手揉眼睛“”等等，而老师也没有进一步的去引导。教师

为孩子们提供了眼睛的图片让幼儿观察，虽然能够从整体到局部、

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

从成人到孩子来进行展示，可是在选择图片上来看，所选择的个

别图片眼睛部分比较的不明显。因此在选择教具的时候需要更加

的谨慎。总的来说，今天的这个活动效果还是很不错的，整个活

动气氛比较好，虽然在活动过程中仍有些许的不足，但是有反思

有改正才会有进步，相信我们班的健康活动一定能开展的更好的。

6月6日全国爱眼日班会教案2

班会目的：

1、通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日。

2、指导学生了解眼睛的基本结构，学会保护眼睛的常识以

及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。

3、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，

从现在做起。

活动准备：

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