[2020年秋期新人教版部编本六年级语文上册教学计划及教学进度安排表]202.pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

[2020年秋期新人教版部编本六年级语文上册教学

计划及教学进度安排表]2020年

二、教材分析：新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年

秋期正式试行。教材继续按专题组织单元，共八组，依次是:感受自

然，祖国在我心中，选择恰当的阅读方法，轻叩小说的大门，围绕

中心意思写作，珍爱我们的家园，艺术的魅力，初识鲁迅。全册共

27篇课文，其中精读课文18篇，略读课文9篇。

其中，“选择恰当的阅读方法”这个专题，采用的是任务驱动、

活动贯穿始终的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材料”两大

部分。为了落实“全面提高学生的语文素养”这个一以贯之的目标，

首先在选文上下功夫，认真选择文质兼美、富有文化内涵和时代精

神的文章作课文，使学生既能从中学习语言，又能陶冶情操，在情

感、态度、价值观方面受到启迪和教育。

本册教材保留了“九年义务教育小学教科书”的一些优秀篇目，

如《七律.长征》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《穷人》、

《只有一个地球》、《月光曲》、《少年闰土》、《我的伯父鲁迅

先生》，这些课文文质兼美、历久弥新，教师们在教学中积累了丰

富的经验。教材还增选了新文章，如，《丁香结》、《夏天里的成

长》、《京剧趣谈》、《伯牙绝弦》等。在“语文园地”中系统地

编进了古诗词、名言警句、成语故事等，使学生感受中华文化的博

大精深，从而更加热爱祖国的语言、文化。

三、学情分析：学生需继续加强双基的训练，提高他们的阅读水

平和理解能力。同时由于学生阅读的自觉性不够，阅读面不够广泛，

因此将在训练的广度和深度上下功夫，力争在原有基础上作进一步

提高。

四、教学目标：（一）识字与写字:1.有较强的独立识字能力。

本册教材没有安排识字，要求会写180个字。累计认识常用汉字

3000个，其中2500个左右会写。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2.硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。.能用毛笔书写楷

书，在书写中体会汉字的优美。

（二）阅读:1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。联

系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达

效果。

2.在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领

悟文章基本的表达方法。在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，

作出自己的判断。

3.阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场

景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感

受。阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的

情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。

4.诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容

和情感。

5.利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读，扩展自己

的阅读面。

2.内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

3.学写读书笔记和常见应用文。

4.修改自己的习作，并主动与他人交换修改。

（四）口语交际:1.能根据交流的对象和场合，做简单的发言。

2.交际中注意语言美，抵制不文明的语言。

五、教学中应该注意的问题（一）结构体系本册教材共8个单元，

其中6个单元人文主题和语文要素双线结构组元，另外2个单元是

阅读策略单元和习