2024年观摩课示范课记录总结范文(二篇) .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2024年观摩课示范课记录总结范文

____年观摩课示范课记录总结

____年，我校特邀知名教育专家李老师进行课程观摩，为我们校

提供了一场精彩的课程展示和教学研讨。在这次观摩课中，我深感受

益匪浅，收获了许多宝贵的教育经验和思考。下面是我对这次观摩课

的总结。

本次观摩课是一堂语文课，李老师主题为“用诗歌开拓想象

力”。课前，李老师通过投影仪展示了一些著名诗歌的图案，并引发

了学生们对诗歌的兴趣。通过图案的呈现，学生们在视觉上印象深

刻，对即将展示的诗歌充满了好奇与期待。

李老师在教学过程中运用了多种教学策略和手段，使学生们积极

参与课堂。首先，他通过问题导入的方式，引发学生们对诗歌的思考

和猜测。例如，他提出：“诗歌是什么？它和我们平时学习的文章有

什么不同？”这样的问题激发了学生们的思考和回答，为接下来的学

习打下了基础。

其次，李老师采用了游戏化的教学方式，激发学生们的学习兴

趣。他设计了一个诗歌抢答的小游戏，每位学生都积极参与其中，争

相回答问题，并对学习的诗歌进行了更深入的探究。这种游戏化的方

式不仅增加了学生的参与度，还培养了学生们的团队合作精神和竞争

意识。

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

在课堂教学内容方面，李老师采用了多媒体教学手段，结合音

频、图片和视频等多种形式向学生呈现，让学生们直观地感受到了诗

歌的美和魅力。同时，李老师还通过互动方式，让学生们在课堂上亲

自尝试朗读和演绎诗歌，让诗歌不再是一种遥远的艺术形式，而变成

了学生们亲身感受和表达情感的方式。

此外，李老师在课堂中为学生们提供了充足的练习机会和个性化

辅导。他设计了一系列与诗歌相关的练习题，让学生们在课堂上进行

个人或小组练习。他还以小组为单位进行了辅导，帮助学生们解决他

们在学习中遇到的问题和困惑。这种精心设计的学习活动和个性化的

辅导，让学生们在课堂中得到了更全面和深入的学习。

通过这次观摩课的学习，我深感到教师在课堂教学中的重要性。

李老师身上展现出的高度责任感和扎实的教学知识，为学生们提供了

优质的教育资源和良好的学习环境。他注重抓住学生的兴趣点，通过

多种形式的教学策略，激发了学生们的学习兴趣和主动性。

同时，我还意识到作为一名教师，我需要不断学习和提高自己的

教育教学能力。我要注重学习先进的教育理论和教学方法，不断充实

自己的知识，提高教学水平。我要积极思考和总结自己的教学实践，

不断反思和完善自己的教育教学方法，为学生们提供更好的教育服

务。

通过这次观摩课的学习，我深入了解了李老师的教学理念和教学

方法，受到了很大的启发和鼓舞。我相信，在今后的教育工作中，我

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

能够将学到的经验和知识运用到实际教学中，取得更好的教育效果，

为学生们的全面发展贡献自己的力量。

2024年观摩课示范课记录总结范文（二）

观摩课记录总结范本（____字）

____年10月12日，我校举行了观摩课活动，邀请了优秀教师李

老师进行课堂示范，对于我来说，这是一次宝贵的学习机会。通过观

摩课，我深刻认识到了课堂教学中的重要性以及李老