山西省临汾市洪洞县多校2025届九年级上学期9月月考语文试卷(含答案) .pdf

山西省临汾市洪洞县多校2025届九年级上学期9月月考语文试卷

学校：___________姓名：班级：考号：

材料题

九年级（一）班开展“AI来了，你准备好了吗？〃主题活动，请你参与并完成小题。

材料一：【AI”有地位】

A1在应用领域占比调查表

人工智能（ArtificialIntelIigence）,英文缩写为Al,是新一轮科技革命和

产业变革的重要驱动力量，是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方

法、技术及应用系统的一新的技术科学、今年，“人工智能+首次被写入《政府工

作报告》，这不仅标志着人工智能技术在国家发展中的地位日益提升，也预示着我们

的生活即将迎来更深层次的变革。

对于我们而言，“人工智能+”的到来意味着日常生活将变得更加便捷、舒适和个

性化，在许多应用领域都能看到AI的身影。

材料二：【AI”很可爱】

图书馆机器人

机器人技术在图书馆领域逐渐普及，越来越多的机器人服务走入图书馆。上海图

书馆东馆通过应用多种智慧化手段来满足智慧空间、智慧服务与智慧业务的需求，机

器人便是其中之一。东馆中的“机器人馆员〃有的在室内提供引导、借还、咨询服

务，更好地满足读者个性化阅读需求；有的忙碌在室外的汽车穿梭还书亭、自动完成

书籍向室内的搬运；还有的定时进行图书清点，以实现图书资源的智能管理与服务。

材料三：【AI”有弊端】

人工智能技术得到了快速发展，但也带来了一些危害。一、失业率增加：随着人

工智能技术的发展，越来越多的工作可能会被机器人或自动化工具所取代，导致大量

人员失业。二、安全风险：黑客可以利用人工智能系统漏洞入侵网络，造成安全威

胁。三、隐私泄露：人工智能技术可能会通过分析、收集和处理个人数据来获取关于

个人的敏感信息，这可能会导致个人隐私泄露。四、心理健康：AI的广泛应用，可能

导致人类产生焦虑、孤独、依赖等问题，影响心理健康，五、精神问题：过度依赖人

工智能可能会导致人类失去创造力和文化。因此，需要审慎使用和规范人工智能技

术，确保其不会对人类发展产生更多负面影响。

材料四：【我们怎么办】

AI时代、青少年该如何做

掌握技术技能

培养创新思维和批判性思维

学习编程和数据分析等基本技能，使青

鼓励青少年参与创新项目和实践活

少年能够适应AI技术的发展，并具备与

动，如编程，机器人制作等，以培养

之互动和合作的能力。了解人工智能的

他们的创新思维和解决问题的能力。

原理和应用领域，培养他们对AI技术的

学会独立思考，不盲目追随AI的决

兴趣和好奇心，激发他们探索未知的动

策、而是能够对其进行质疑和评估。

力。

培养终身学习的习惯培养团队合作和沟通能力

鼓励青少年保持对新知识和新技术的培养青少年的团队合作精神和沟通能

敏感度、不断学习、更新自己的知识力，使他们能够与不同背景的人合作，

和技能。帮助他们建立学习目标和计共同解决问题。鼓励他们参与团队项目

划，培养自主学习的能力，以适应不和社交活动，锻炼他们的领导能力和人

断变化的时代需求。际交往能力。

1.请阅读材料一和“AI在应用领域占比调查表”，说说AI在应用领域占比的特点。

2.上海图书馆东馆迎来了智能机器人，请你仔