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第14课时10的加、减法;算一算,看谁算的又快又对。;你喜欢涂色吗?来给圆片涂色吧。;你想到了什么?;你能列出哪些算式?;2+8=10;2;2+8=10;2+8=10;2+8=10;3;4;你是怎么整理这些图的?;1.自己试着看图整理算式。;1+9=10;1+9=10;5;像这样的算式还学习过哪些?;知识速记:
1和9,手拉手。2和8,是一家。
3和7,亲兄弟。4和6,好朋友。
5和5,跳个舞。;说一说;通过涂色,我们知道关于10的加减、法,可以利用数的组成计算。;选自教材第56页做一做第1题;+=;1.看图列式。;2.算一算。;3.送信。;9;填数。;这节课有什么收获呢?;这
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