届高考语文复习检测：专题五　选用、变换句式含解析.docVIP

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时间：45分钟满分：89分

(选择题，每小题3分)

基础组

1.[2016·冀州中学周测]填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()

一科学研究小组在检测超强激光和等离子体的相互作用时，发现在被激光冲击后的万亿分之一秒，等离子体迅速从高密度区流到密度更低、相对流动更滞碍的区域。等离子在高密和低密物质之间堆积，产生了一系列的压力脉冲，形成了声波。____________。在恒星新物质堆积的过程中可能会产生与在实验室里观察到的类似的声波。

A．这种声波的频率非常高，接近1万亿赫兹，比任何哺乳动物能听到的声音要高600万倍

B．频率非常高的这种声波，比任何哺乳动物能听到的声音要高600万倍，接近1万亿赫兹

C．这种声波接近1万亿赫兹，频率非常高，比任何哺乳动物能听到的声音要高600万倍

D．频率非常高的这种声波，接近1万亿赫兹，比任何哺乳动物能听到的声音要高600万倍

答案A

解析空格前提到了“声波”，根据语意的连贯性，紧接着应说“这种声波”如何。要先笼统地说“声波的频率很高”，然后再具体说“高”的程度；同时，要关注比较的说法，也就是说提到“1万亿赫兹”后才能够与哺乳动物能听到的声音的频率相比较。

2．[2016·冀州中学热身]填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()

种群中较弱个体的存在，可能有助于加强种群的长期稳定性，从而减少灭绝的风险。________，结果发现，鱼群中混有多种不同的性状，会对种群产生积极的影响。那些在近海珊瑚礁区发育的幼鱼更可能成为“赢家”，更有可能返回成年时的栖息地；那些在潮池区发育的幼鱼可能成为繁殖的“输家”，但它们通过增加数量和减少波动，为种群的稳定性做出了贡献。

A．研究人员对一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类进行了研究

B．研究人员在研究一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类时

C．研究人员研究了一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类

D．一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类被研究人员研究

答案C

解析注重分析空格前后的内容。空格前的内容是研究人员对种群中较弱个体进行研究后得出的结论，空格后的内容写研究的具体内容和结果。所以空格处的内容应写明研究者与研究对象，陈述主体是“研究人员”。分析四个选项可以发现，A、C两项比较符合语境。而根据空格后表述的研究结果的顺序，即先说“近海珊瑚礁”，后说“潮池”的说明顺序，由此可排除A项。

3．[2016·枣强中学周测]填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()

从直觉上来看，要使脑力变强，最明显的方法就是增加大脑容量。然而，______________。科学家发现，用动物大脑的体积和身体体积的比值能更准确地表现大脑容量，科学家由此发明了一个概念——脑商，也就是某一物种的实际大脑重量与根据体重预测的脑重的比值。

A．决定智力高低的唯一因素并不是大脑容量的大小

B．决定智力高低的唯一因素并不是大脑容量

C．大脑容量的大小不能决定智力的高低

D．大脑容量的大小并不是决定智力高低的唯一因素

答案D

解析由空格前后的内容可知，空格处内容的表述主体是“大脑容量”，且在内容上与前文构成转折关系。分析四个选项可以发现，A、B两项表述的主体“决定智力高低的唯一因素”与前后文的表述主体不一致，C项说法太过绝对。

4．[2016·冀州中学预测]填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()

______________。我国古代有甲骨文，两河流域有泥板楔形文字，古印度河流域的文字则刻在印章上。________，各地发掘的印章有2000多枚。据推测，这些印章多用于商业贸易，有的还具有宗教性质。

A．文字的发明就是人类进入文明时代的一个重要标志印章可以说是古印度河流域文化的一大特色

B．文字的发明就是人类进入文明时代的一个重要标志古印度河流域文化的一大特色可以说是印章

C．人类进入文明时代的一个重要标志就是文字的发明印章可以说是古印度河流域文化的一大特色

D．人类进入文明时代的一个重要标志就是文字的发明古印度河流域文化的一大特色可以说是印章

答案C

解析由语境可知，第一个空格，要说明的是“人类文明的标志是文字的发明”；第二个空格，要说明的是“印章是古印度河流域文化的特色”。分析四个选项，A、B两项中的第一个空格处的内容，颠倒了表述对象的主客体；B、D两项中的第二个空格处的内容，颠倒了表述对象的主客体。

5．[2016·衡水二中期中]填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()

人类并非像想象的那样脆弱，紧张的确是生活中不可缺少的部分。______________。生活在战争期间的人，发病率明显低于生活在和平环境中的人