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5-
第一框构建和谐家庭
考试内容与要求
学科教学指导看法
①父母与子女间的权利与义务(a)
②法律对侵扰家庭成员的权利、破坏家庭和谐的行为的惩罚规定(b)
1.把握父母与子女间的权利与义务。
2.明确法律对非婚生子女、合法的收养关系的爱护。
3.了解侵扰家庭成员权利、破坏家庭和谐的主要行为及惩罚规定。
一、父母与子女间的权利与义务
1.父母对子女最重要的义务是抚养和教化子女的义务;父母还有爱护和教化未成年子女的义务。
2.子女对父母有赡养扶助的义务;我国《婚姻法》和《继承法》还规定,父母和子女有相互继承遗产的权利,且互为第一依次法定继承人。
3.《婚姻法》规定,非婚生子女享有与婚生子女同等的权利,任何人不得加以危害和卑视。国家爱护合法的收养关系。
二、法律对侵扰家庭成员的权利、破坏家庭和谐的行为的惩罚规定
1.侵扰家庭成员的权利、破坏家庭和谐的行为主要有:遗弃、家庭暴力、虐待。
2.我国《未成年人爱护法》规定,禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人。
3.《婚姻法》规定,实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害人有权提出恳求,居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。公安机关应当依照《治安管理惩罚法》的规定予以行政惩罚。
eq\a\vs4\al(探究点)|破坏家庭和谐的行为不行取
据一项调查显示,在我们身边,每三个已婚女子中,就有一个曾经或正在忍受婚姻中的身体暴力。其实,在家庭暴力中的受害者除了女人,还有男人和孩子,家庭暴力正越来越严峻地影响着人们的婚姻和生活质量。
[问题探究]对于家庭暴力、遗弃、虐待等行为如何进行法律爱护?
[参考答案]我国未成年人爱护法规定,禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人。婚姻法规定,实施家庭暴力或虐待家庭成员的,受害人有权提出恳求,居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。公安机关应依照治安管理惩罚法的规定予以行政惩罚。
(1)侵扰家庭成员的权利、破坏家庭和谐的行为主要有:遗弃、家庭暴力、虐待等。
①家庭暴力
是对家庭成员进行身体、精神上的暴力侵扰的行为,一直是破坏家庭关系的祸首。
②遗弃
是指有义务扶(抚)养年老、年幼、患病或者其他没有独立生活实力的家庭成员而拒绝扶(抚)养的行为。
③虐待
是指对共同生活的家庭成员常常以打骂、冻饿、禁闭、有病不给治、强迫超体力劳动或限制人身自由、凌辱人格等方式,从肉体或精神上进行摧残迫害的行为。
虐待行为
家庭暴力
区
别
最基本的特征是持续性和常常性
一次或短期的殴打、捆绑等行为可以构成家庭暴力,但不肯定构成虐待
在表现方式上,虐待行为的内容表现为进行肉体上的摧残和精神上的熬煎
在表现方式上主要是肉体上的摧残
联系
两者都是侵扰家庭成员权利和破坏家庭和谐的行为,都给家庭成员造成损害,都会受到法律的制裁
(2)制止侵扰家庭成员权利、破坏家庭和谐行为的措施。
①遗弃未成年人的,依照刑法追究刑事责任。
②实施家庭暴力或虐待家庭成员、受害人有权提出恳求,居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。
③公安机关应当依照治安管理惩罚法的规定予以行政惩罚。
[例1]“有儿有女的,老人被安置在敬老院就没人交钱了。”长春市张女士说,80多岁的张老太住在这里两年多了,护理费每月1500元,但现在已经欠了两万多元。在这里,张老太的子女()
A.履行了赡养扶助父母的义务
B.遗弃老人,张老太有权提请法院判决
C.虐待老人,要追究刑事责任
D.只违反道德而不违反法律
[解析]子女对父母有赡养扶助的义务;家庭成员有义务扶(抚)养年老、年幼、患病或者其他没有独立生活实力的家庭成员而拒绝扶(抚)养的,构成遗弃行为,被遗弃者提出恳求的,人民法院应当依法作出支付抚养费、赡养费的判决,B项正确。A、D两项错误。C项“虐待”不合题意,且“虐待”未必都要担刑事责任。
[答案]B
[例2](2012·浙江高考节选)张先生婚后多年无子,遂与李女士签订合同,约定李某和他生一个孩子,他支付给李某10万元。一年后,李某生下了她和张先生的孩子,但张先生在孩子诞生前夕因车祸去世。孩子诞生后不久,李某手持合同找到张先生的妻子王某,要求其如约支付酬劳。王某认为该合同无效,拒绝支付。李某又提出孩子有继承张先生遗产的权利。王某称虽然孩子是张先生的骨肉,但张先生生前没有留下遗嘱,遗产怎么安排自己说了算。
从实体法上说,该孩子是否有继承张先生遗产的权利?
[解析]本题考查非婚生子女的权利和义务的相关学问。我国《婚姻法》和《继承法》规定,父母和子女有相互继承遗产的权利,且互为第一依次法定继承人。《婚姻法》规定,非婚生子女享有与婚生子女同等的权利,任何人不得加以危害和卑视。因此,本案中李某所生孩子尽管不是张先生的婚
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