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项目式学习在高中数学教育中的应用分析论文
摘要：本文旨在分析项目式学习在高中数学教育中的应用及其效果。项目式学习作为一种新型的教学方式，能够有效提高学生的学习兴趣、培养创新能力与合作精神。本文从项目式学习的定义、国内外研究现状以及项目式学习在高中数学教育中的应用三个方面进行阐述，以期为高中数学教育改革提供参考。
关键词：项目式学习；高中数学；教育应用；创新能力；合作精神
一、引言
（一）项目式学习的定义及特点
1.项目式学习的定义
项目式学习（Project-BasedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在真实情境中通过合作、探究、实践等方式，解决实际问题，
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