小学少先队学期末工作总结5篇.docx

小学少先队学期末工作总结5篇

篇1

时光荏苒，岁月如歌。伴随着春天的脚步，本学期少先队工作也画上了圆满的句号。我们全体少先队员在少先大队辅导员的带领下，本着“以德育人”的工作理念，以“培养合格的少先队员”为工作重点，开展了一系列少先队活动，并以此为载体对队员进行思想道德教育，实践创新能力的培养。现将本学期少先队工作情况总结如下：

一、加强少先队组织建设，注重队员的队前教育。

我校是一所完小，有近千名学生，学生来自四面八方，学校始终把学生作为少先队的主体，注意培养学生的自我教育能力。我校的少先队阵地建设，充分利用了少先队板报、橱窗、广播等宣传阵地的作用。本学期一开学由少先队总辅导员就少先队部成员进行培训，让中队辅导员、小辅导员和少先队干部进行培训，让他们在少先队活动中起到带头作用。

二、开展丰富多彩的少先队活动，促进队员快乐成长。

1.常规训练常抓不懈。

开学初，我们组织各中队辅导员对学生进行了学生仪容仪表、两操及班级、个人卫生进行了教育要求。对学生上学到校时间进行统一安排，对上学迟到现象进行教育批评。同时要求辅导员配合值周教师做好路队、安全教育及放学路队的管理。

2.认真学习《小学生日常行为规范》，加强学生的日常行为规范。

开学第一周为行为规范周，组织学生学习新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在日常班级工作中加强学生的自律性。

3.开展“学雷锋”系列活动。

为了迎接“学雷锋”日期的到来，我校大队部号召各中队开展“学雷锋”系列活动。在活动中引导队员了解雷锋事迹，弘扬雷锋精神。通过活动让雷锋的“钉子精神”渗透到学生校园生活中的方方面面。

4.开展“庆国庆”黑板报评比活动。

在庆祝国庆节前夕，大队部号召各中队精心策划出一期主题黑板报。要求设计新颖别致，内容充实富有活力，大队部组织进行评比，并进行了优秀作品展示活动。

5.开展“红领巾心向党”主题教育活动。

通过开展“红领巾心向党——党的历史我知道”知识竞赛，“学党史、知党情、跟党走”手抄报比赛，“我心中的党”演讲比赛等活动，教育队员们热爱祖国、热爱党，进一步激发广大队员爱党爱国的热情。

三、加强家校联系，共同育人。

1.做好家访工作。因种种原因，部分学生未能在学校报道注册入学，我部积极与家长联系，做到让每一个学生都能入学就读。做好未注册学生的补录工作，积极动员流失生返校。目前在校生辍学率已控制在规定范围以内。本学期召开两次家长会，一次是各中队的家长会；一次是全校性的家长会。各中队的家长会由中队辅导员根据班级情况自行召开，内容有针对性；全校性的家长会由学校行政出面召开，内容有安全、法制、心理健康、校纪班规等多方面的知识，并请专家进行讲解。通过这些活动使家长能了解学校的教育教学工作等情况，家长与学校有了联系，能积极配合学校做好一些教育教学方面的工作。

2.做好家校联系工作。我部利用好家校通这一平台与家长保持经常性联系，相互了解学生在家表现、学校情况等，并对一些特殊家庭加强与家长的沟通工作。以实现学校、家庭共同教育好孩子。

四、今后设想：

1.进一步加强少先队理论研究，让理论学习更加深入开展；不断探索新时期群众性精神文明建设的有效途径；进一步落实《少先队员队前教育大纲》，扎实开展队前教育活动；努力做好少先队的阵地建设和网络建设；继续加强学生干部队伍的建设和管理，使学生队伍切实成为学校精神文明建设的中坚力量。

2.继续开展“雏鹰争章”活动，使每个队员都能体验到成功的快乐；进一步落实小公民道德建设系列活动；继续开展“民族精神代代传”系列活动；积极开展各项竞赛活动锻炼队员的综合素质为打造“文明校园”、“和谐校园”而努力奋斗！

3.继续加强学生常规教育本学期从学生的行为习惯养成入手，着重培养学生良好的行为习惯。继续争创“文明班级”，进一步争创“星级班级”。继续做好“文明小市民”的培养工作等。

4.在活动质量

篇2

一、引言

本学期，我校少先队工作在上级领导的关心支持下，以培养学生的综合素质为核心，积极开展各项丰富多彩的活动，取得了显著的成绩。在此，我将对过去一学期的工作进行全面的回顾和总结。

二、工作内容概述

1.德育活动：本学期，我们开展了“我为红领巾添光彩”、“感恩教育月”等系列活动，通过主题班会、演讲比赛、志愿服务等形式，培养学生的爱国主义情感、集体荣誉感和责任意识。

2.文化建设：加强校园文化建设，举办校园文化节，通过文艺表演、美术展览、手工制作等形式，展示学生才艺，提高学生的文化素养。

3.队干部培养：加强队干部选拔和培训，提高队干部的组织能力和责任意识，为学校的各项工作提供有