2022年中考生物【江苏盐城】第一次模拟考（原卷版带解析）.docxVIP

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2022年中考生物第一次模拟考试（江苏盐城卷）

（本卷共22小题，满分30分，考试用时60分钟）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

5．考试范围：中考全部内容。

一、单项选择题：本题共20小题，每小题1分，共20分。每小题有4个选项，只有一个选项符合题意。

1．下列不属于生物的是（）

A． B． C． D．

2．为了解我市各中小学校落实“双减”政策的情况，通常采用的方法是（???????）

A．观察法 B．调查法 C．归纳法 D．实验法

3．在番禺大夫山森林公园中，下列可以看作一个生态系统的是（???????）

A．公园的整个园区 B．公园的所有植物

C．公园中阳光、空气等无机环境 D．公园的所有生物

4．图是某生态系统食物网简图，有关该生态系统的叙述错误的是

A．该食物网由生产者和消费者构成 B．食虫鸟与蜘蛛之间只有捕食关系

C．本食物网的食物链条数总共5条 D．生态系统能量最终来源是太阳能

5．如图为人体胚胎发育的早期阶段，引起①到③变化过程的主要原因是（???????）

A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞发育 D．细胞分化

6．下图所示是黄豆的一生，据图说法错误的是

A．图中属于植物生殖器官的有②④⑤

B．图中⑤所示结构是由花的子房发育而来

C．当黄豆植株进入生殖生长时期，要经过“开花→传粉→受精→结果”等过程

D．黄豆种子萌发时，胚根最先突破种皮

7．分析如图所示的四种实验装置，正确的是（）

A．要验证光合作用产生氧气，实验装置甲应进行遮光处理

B．乙装置中的气体能使澄清石灰水变浑浊

C．要验证二氧化碳是光合作用的原料，不需要对丙植株进行暗处理一昼夜

D．只要丁装置透明塑料袋内壁上有水珠出现就可以说明蒸腾作用散失水分

8．生物通过生殖和发育使生命得以延续。下列生殖方式属于有性生殖的是（???????）

A．克隆山羊 B．细菌的分裂繁殖 C．试管婴儿 D．马铃薯用块茎繁殖

9．如果我们不小心被仙人掌上的刺扎到手，会产生缩手反射。如图所示是此反射的结构图，下列叙述错误的是（???????）

A．该反射活动属于条件反射 B．①是感受器，④是传出神经

C．③是神经中枢，不能产生感觉 D．若⑤处受到损伤，就不能发生该反射

10．图是尿的形成过程示意图。下列叙述不正确的是

A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位

B．肾单位由肾小体和肾小管组成

C．正常人②中通常含有少量的血细胞和大分子蛋白质

D．④可以把所有葡萄糖重新吸收回①

11．判断白鳍豚是哺乳动物的最主要依据是（????????）

A．用肺呼吸 B．胎生哺乳 C．心脏四腔 D．体温恒定

12．图为人的屈肘和伸肘动作示意图，有关叙述错误的是（???????）

A．1是肱三头肌，2是肱二头肌

B．4是肌腱，它将2固定在不同的骨上

C．伸肘时，1收缩，2舒张

D．听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的

13．下列现象体现了该生物类群具有社会行为的是（??????????）

A．—山不容二虎

B．蚂蚁分为雄蚁和雌蚁

C．大雁南飞，时而变成一字，时而变成人字

D．当人发出喂食“唧唧唧”声音后，附近所有鸡闻声跑来

14．在生物分类的七个等级中，同一等级中的生物，共同特征最多和最少的等级分别是（）

A．种、界 B．门、纲 C．界、种 D．种、属

15．保护动物多样性最有效的措施是：

A．建立自然保护区 B．易地保护 C．宣传教育 D．法制管理

16．双眼皮是由显性基因B控制，单眼皮是由隐性基因b控制。一对夫妇都是双眼皮，子女却为单眼皮。这对夫妇的基因型是（???????）

A．都是BB B．都是Bb C．都是bb D．一方BB，一方Bb

17．下图为鸟卵结构示意图和鸟卵发育结构图，有关说法中错误的是（）

A．卵细胞包括[1]胚盘、[5]卵黄、[6]卵黄膜三部分

B．卵细胞受精后由[1]胚盘发育而成[10]胚胎

C．起保护作用的结构有[3]卵壳、[4]卵壳膜、[7]卵白和[6]卵黄膜

D．鸟胚胎发育所需营养主要由[5]卵黄提供

18．科学家向番茄转入抑制乙烯合成的基因，使其成熟时乙烯的含量降低，有利于长期保存、保鲜和运输。该过程中应用的生物技术是（???????）

A．发酵技术 B．克隆技术 C．组织培养 D．转基因技术

19．下列生物学实验中对操作方法和目的表述正确的是（???????）

选项

实验名称

操作方法和目的

A

探究阳光在植物生长中的作用

将天竺葵