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小学科学教育中的道德教育融入研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中道德教育的融入策略，通过对道德教育概念及其在科学教育中的具体应用进行分析，为提升小学生科学素养和道德素养提供理论支持和实践指导。

关键词：小学科学教育，道德教育，融入策略，素养提升

一、概念阐述

（一）道德教育在小学科学教育中的融入

1.道德教育的内涵

道德教育是一种旨在培养学生良好道德品质、道德情感和道德行为的教育活动。在小学科学教育中，道德教育主要关注培养学生尊重生命、关爱自然、遵守规则、合作共事等品质。将这些品质融入科学教育中，有助于培养学生全面发展的素养。

2.道德教育在小学科学教育中的融入策略

（1）在教学内容