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文化自信与青少年的哲学思考教学研究课题报告
目录
一、文化自信与青少年的哲学思考教学研究开题报告
二、文化自信与青少年的哲学思考教学研究中期报告
三、文化自信与青少年的哲学思考教学研究结题报告
四、文化自信与青少年的哲学思考教学研究论文
文化自信与青少年的哲学思考教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国社会主义现代化建设的不断推进,文化自信成为国家发展的重要基石。文化自信不仅体现了国家文化的繁荣与昌盛,更是国家软实力的重要体现。在新时代背景下,培养具有文化自信的青少年,是培养新时代建设者和接班人的关键。
青少年时期是人生观、价值观形成的关键时期,哲学思考作为一种理性思维,有助于青少年更好
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