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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2024年度甘肃省成人高考专升本《教育理论》
练习题库(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.小学阶段设置课程的特点是()
A.分科课程为主B.分科与综合相结合的课程C.综合课程为主D.活动和
理论相结合的课程
2.神经系统产生心理活动的基本方式是()
A.反映B.反馈C.反射D.反应
3.在学校、家庭、社会三结合形成教育合力的过程中,学校教育起着()
A.次要作用B.协调作用C.重要作用D.主导作用
4.在教育起源问题上,认为教育的产生完全来自动物本能的观点是()
A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说
5.林老师通过创建良好的班风、建立和谐的人际关系等对学生施加积极
的教育影响。林老师的做法体现了哪一课程的特点?()
A.活动课程B.隐眭课程C.综合课程D.选修课程
6.衡量一个人某种品德是否形成,应主要考察
A.道德行为B.道德意志C.道德情感D.道德认识
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
7.三结合的教育一般是指()
A.家庭、环境和学校教育三结合
B.校长、教师和家长教育三结合
C.班主任、科任教师和家长教育三结合
D.学校、家庭、社会教育三结合
8.系统脱敏疗法的理论基础是()
A.人本主义理论B.精神分析理论C.行为主义理论D.理性情绪理论
9.通过亲身实践来获得知识、技能,体现了课外校外教育的()
A.自愿性B.灵活性C.实践性D.直观性
10.根据学科课程标准系统阐述学科内容的是()
A.教学指导书B.教学参考书C.教材D.教案
11.学校对学生进行德育的最基本、最经常的途径是()
A.校外活动B.课外活动C.社会实践活动D.教学
12.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是()。
A.再造想象B.创造想象C.幻想D.无意想象
13.技能的活动方式是()
A.合乎法则的B.不随意运动的C.遗传获得的D.知识经验的
14.根据课程计划,以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
称为()。
A.课程标准B.课程纲要C.课程要素D.课程规范
15.班主任工作的主要任务是()
A.评定学生操行B.教育学生努力学习C.做好家长工作D.对学生进行品
德教育
16.缺乏主见、易受他人影响者,或者盲目地自主决定、一意孤行的人,
所缺乏的意志品质是()。
A.自觉性B.果断性C.坚持性D.自制性
17.明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质,多出人才,
出好人才的是()
A.《关于教育工作的指示》
B.《关于学制改革的决定》
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