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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

2024年纪念五四运动主题团日活动总结

一、活动背景

2024年是五四运动一百周年纪念，为了让团员青年更加深入

了解五四运动的历史和精神，提高自身的爱国主义意识和社会责

任感，在团支部的组织下，我们开展了一系列主题团日活动。

二、活动内容

1.五四运动历史讲座

为了让团员们更加全面地了解五四运动的历史背景和影响，

我们请来了一位资深教授进行讲座。他详细讲解了五四运动的起

因、发展过程以及对中国现代化进程的影响，并与团员们展开了

互动交流，使得团员们对五四运动有了更加深入的了解。

2.校园文化之夜

在校园文化之夜活动中，我们通过舞蹈、音乐、朗诵等形

式，展示了五四运动的精神内涵和影响。学生团体合唱了《义勇

军进行曲》，舞蹈团表演了《青春舞曲》，各学院的代表还进行

了五四运动主题的朗诵和表演。通过这些形式多样的表演，团员

们更加真切地感受到五四运动所倡导的进步、民主和科学精神。

3.社会实践活动

为了让团员们更加深入地感受五四运动的意义，我们组织了

一次社会实践活动。团员们前往社区，开展环保宣传和义务劳

动，清理垃圾、绿化环境等。通过亲身参与社区建设，团员们对

于五四运动追求进步和自主创新的精神有了更深刻的理解。

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

4.五四主题读书分享会

为了引导团员培养阅读的习惯，我们组织了一次五四主题读

书分享会。团员们选择了与五四运动相关的书籍进行阅读，并进

行分享交流。通过读书的方式，团员们更加深入地了解到五四运

动背后的思想和理念，同时也增加了对文化的认同感。

三、活动效果

1.提高团员的国家认同感

通过参与五四运动主题团日活动，团员们对于中国的历史和

文化有了更深入的了解，从而提高了自身的国家认同感。团员们

在活动中体会到了五四运动的思想和精神是中国进步的重要源

泉，更加珍惜和热爱自己的国家。

2.增强团员的社会责任感

通过社会实践活动，团员们亲身参与社区建设，体验到了五

四运动所强调的社会责任感。团员们意识到，作为新时代的青年

人，应该积极参与社会实践，为社会进步和发展贡献自己的力

量。

3.加强团员的团结协作能力

在校园文化之夜和读书分享会中，团员们参与了不同形式的

表演和讨论，通过团结协作完成了各项任务。通过这些活动，团

员们加深了相互之间的了解和信任，提高了团队合作的能力。

四、活动总结

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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

通过本次纪念五四运动的主题团日活动，我们取得了良好的

效果。团员们对于五四运动的历史和精神有了更加深入的了解，

提升了自身的爱国意识和社会责任感。同时，活动也增强了团员

之间的团结协作能力。通过这一系列的活动，我们希望团员们能

继承发扬五四运动的精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不

断努力奋斗。

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