2019-2020年浙教版劳动与技术五年级上册全册教案教学设计备课.pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

2019-2020年浙教版劳动与技术五年级上册全册教案教学设

计备课

教学目标：

1、通过让学生自己动手操作来培养学生的动手能力和思维、想象能力。

2、通过让学生自己劳动，实践体验后使他们真正体会到劳动的辛苦，从而教

育学生应珍惜大人的劳动成果。

3、通过教学，使学生懂得从事每个职业的人都是为人民大众服务的。随着社

会的发展，行业的分工越来越细，门类越来越多，各行各业之间的联系也日益紧

密。

4、通过操作，培养学生的各种兴趣爱好，使他们在无穷的生活乐趣中得到美

的享受。

教学措施：

1、以学生的现实生活为基础，遵循学生的生活逻辑设置合理的、适当的活动。

2、突出在活动中的体验和感悟

3、在教学中不仅要关注显性目标，还要关注贯穿于整个课程之中的隐性目标。

4、用正确的价值观引导学生发展是本课程坚持的方向，也是任课教师的职责，

儿童作为发展中的人，他们自身具有受教育、接受引导的需要。只有在教师引导

下，儿童才能不断发展和提高，

5、给每个学生提供自我展示的平台；通过评价使学生的个性得到张扬，促使

每个儿童在原有水平上的发展

浙江省义教小学劳技新教材(五上)内容一览表

类别五上年级

1.有趣的绒线绳

编织

2.小围巾

3.小手链

8.种白菜

种植、养植

15.栽培水仙花

7.番茄炒蛋

家政

10.缝香袋

4.猩猩走钢丝

工艺、制作5..“海底时间”水族馆

6.神奇的泥画

9.制作飞机

11.制作手电筒

四小（电子、电工机械、模

12.制作竹衣架

型）

13.制作小圆桌模型

16.上下滚动的梯子

职业教育14.三百六十行

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

具体教案：

1.有趣的绒线绳

教学目标：

1.了解使用绳进行编织小饰物，培养学生的动手能力。

2.欣赏生活中各种棒针编织的饰物，了解其文化内涵和实用价值，掌握棒针起

针的基本方法，有创意地运用编织技术，设计制作绒线绳饰物。

3.愉快、积极地参与制作活动，在活动与合作中感受编织的乐趣。

重点：掌握挂线起针的方法。

难点：左手3个手指灵活配合完成起针。

教学过程：

一、导入

师：同学们，你们使用过棒针嘛？两根细长的棒针，穿梭于色彩绚丽的绒线之