中考一轮复习 用字母表示数（共13张PPT）2024-2025学年人教版数学九年级.pptxVIP

;二、内容分析

用字母表示数的地位和意义

;四、确定教学重难点

教学重点：让学生体会用字母表示数的好处，强化“用字母表示数”的意识，提炼解决这类问题的一般方法、步骤。

;例1：一组有序排列的数具有如下规律:任意相邻的三个数，中间的数等于前后两数的和.则这组数中前2028个数的和是.;（台州一模16）一组有序排列的数具有如下规律:任意相邻的三个数，中间的数等于前后两数的积.若这组数第1个数是a，第5个数是，则第2028个数是(用含a的式子表示).;例2.（24台州一模第10）如图，在矩形ABCD中，BCAB，先以点A为圆心，AB长为半径画弧交边AD于点E；再以点D为圆心，DE长为半径画弧交边DC于点F；最后以点C为圆心，CF长为半径画弧交边BC于点G.求BG的长,只需要知道（）

A.线段AB的长B.线段AD的长

C.线段DE的长D.线段CF的长;A．正方形纸片的面积B．四边形EFGH的面积

C．△BEF的面积D．△AEH的面积;;练习1.如图，由两个正三角形组成的菱形内放入标记为①，②，③，④的四种不同大小的小正三角边框形5个，其中编号①的有2个.设未被覆盖的浅色阴影部分的周长为C1，深色影部分的周长为C2，若要求出C1-C2的值，只需知道其中两个小正三角形的边长，则这两个小三角形的编号为（）

A.①②B.②③C.①③D.②④;?;练习3.请你研究个位为5的两位数的平方的规律。;练习3.请你研究个位为5的两位数的平方的规律。;