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水痘概述水痘临床表现及诊断中小学校水痘预防措施学生个人防护措施学校应急处理方案家长配合与支持工作目录CATALOGUE

01水痘概述

水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。定义水痘以发热及皮肤和黏膜成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征，皮疹呈向心性分布，主要发生在胸、腹、背，四肢很少，冬春两季多发，传染力强。特点定义与特点

发病原因感染水痘-带状疱疹病毒。传播途径水痘患者是唯一的传染源，自发病前1～2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性，接触或飞沫吸入均可被传染。发病原因及传播途径

易感人群与危害程度危害程度水痘为自限性疾病，一般不留瘢痕，但如合并细菌感染会留瘢痕，且有时病毒以静止状态存留于神经节，多年后感染复发而出现带状疱疹。易感人群主要发生在婴幼儿和学龄前儿童，成人发病症状比儿童更严重，易感儿发病率可达95%以上。

02水痘临床表现及诊断

典型症状与体征发热患者常出现发热症状，多为低热或中等度热。皮疹最初为红色斑疹和丘疹，随后变为透明饱满的水疱，24小时后水疱变浑浊并中央凹陷，易破溃。皮疹分布皮疹呈向心性分布，主要位于躯干，头部和面部也可见，但四肢较少。伴随症状部分患者可出现头痛、咽痛、咳嗽等上呼吸道感染症状。

根据典型皮疹特点、发病年龄及季节等可作出临床诊断，必要时可通过实验室检查进行确诊。诊断标准需与其他疱疹性皮肤病如单纯疱疹、带状疱疹、手足口病等进行鉴别。鉴别诊断诊断标准及鉴别诊断

并发症水痘可引起皮肤感染、脑炎、肺炎等严重并发症，甚至导致死亡。后遗症水痘愈后一般不留瘢痕，但如合并细菌感染则可能留下瘢痕。若病毒在体内潜伏，多年后可能复发而出现带状疱疹。并发症与后遗症

03中小学校水痘预防措施

定期举办水痘预防讲座，让师生了解水痘的传染途径、预防措施和病后护理。开展水痘预防教育通过校园广播、宣传栏、微信等多种形式，向师生普及水痘预防知识，提高防范意识。普及预防知识向家长发放水痘预防宣传资料，家校共同配合，共同预防水痘疫情。家校合作加强宣传教育，提高师生防范意识010203

定期对教室、宿舍、图书馆等公共场所进行消毒，杀灭病毒。日常消毒保持室内空气流通，每天开窗通风至少2-3次，每次不少于30分钟。通风换气保持校园环境整洁，及时清理垃圾和积水，减少病毒滋生。环境清洁定期消毒，保持环境卫生整洁

每天进行晨检，观察学生是否有发热、皮疹等症状，及时发现疑似患者。晨检措施隔离治疗跟踪管理一旦发现疑似患者，应立即隔离治疗，避免传染其他同学。对隔离治疗的学生进行跟踪管理，确保其病愈返校，防止病毒再次传播。落实晨检制度，及时发现患者并隔离治疗

分班教学避免组织大型集体活动，减少学生之间的密切接触和拥挤。减少聚集活动安全加强课外活动的安全管理，确保学生在活动中的安全，避免发生意外。采取分班教学措施，减少不同班级之间的接触和交叉感染机会。合理安排教学活动，避免拥挤和密切接触

04学生个人防护措施

勤洗手使用肥皂和流动水彻底清洗双手，特别是在接触公共物品、用餐前后、上厕所后及打喷嚏、咳嗽后。戴口罩在人群密集或通风不良的场所佩戴医用口罩，以降低吸入病毒的风险。养成良好卫生习惯，勤洗手、戴口罩

营养均衡合理膳食，多吃富含蛋白质、维生素和矿物质的食物，如瘦肉、鱼、蔬菜、水果等。适度锻炼加强体育锻炼，增强体质，提高免疫力，但要避免过度劳累。增强自身免疫力，注重营养与锻炼

避免与水痘患者密切接触，如患者的疱疹液、呼吸道分泌物等。远离患者对于患者接触过的物品，如玩具、餐具等，要进行及时消毒处理。物品消毒避免接触患者及其污染物

发现异常情况及时报告并就医及时报告一旦发现疑似水痘症状，应立即向学校或当地卫生部门报告，以便及时采取隔离和治疗措施。自我监测注意观察自身状况，如出现发热、皮疹等症状，应立即就医。

05学校应急处理方案

明确职责分工学校各部门、各班级应明确各自的职责与任务，建立责任追究制度，确保各项防控措施落实到位。加强沟通与协作学校与疾控机构、医疗机构等保持密切联系，加强沟通协调，共同做好水痘疫情防控工作。制定详细的应急预案包括应急组织、职责分工、处置流程等，确保一旦发生水痘疫情能够迅速、有序地进行应急处置。制定应急预案，明确职责分工

建立晨检、因病缺勤登记等制度，及时发现学生中的水痘病例，并立即向学校报告。及时发现疫情学校应在发现水痘病例后2小时内向当地疾控机构报告，同时向上级教育行政部门报告。迅速报告疫情学校应立即启动应急预案，采取各项防控措施，防止疫情扩散蔓延。启动应急响应发现疫情后迅速报告并启动应急响应010203

配合疾控机构调查学校应积极配合疾控机构开展流行病学调查、采样检测等工作，提供详实的资料和信息。落实防控措施根据疾控机构的建议，学校应采取停课、隔离、消毒等防控措施，防止疫情进一步扩散。