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《第五单元》试卷(答案在后面)
一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）
1、阅读下面的诗句，选出其中使用修辞手法错误的一项是：
A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（比喻）
B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。（拟人）
C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（夸张）
D.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。（对偶）
2、下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：
A.沧桑（cāngsāng）碧落（bìluò）琼楼玉宇（qiónglóuyùyǔ）
B.悠然（yōurán）拂晓（fúxiǎo）震耳欲聋（zhèněryùlóng）
C.震撼（zhènhàn）恍若（huǎngruò）喜出望外（xǐchūwàngwài）
D.谦虚（qiānxū）招摇过市（zhāoyáoguòshì）欣喜若狂（xīnxǐruòkuáng）
3、下列句子中，加点词语使用不当的是（）。
A.小明这次考试成绩优异，真是鹤立鸡群。
B.老师的耐心解释让小华茅塞顿开。
C.看到老师表扬小刚，小强心里美滋滋的，仿佛自己就是班级的明星。
D.为了完成作业，他废寝忘食，直到深夜才休息。
4、下列句子表达最准确的是（）。
A.小华学习非常努力，他每天都坚持写日记。
B.小华学习非常努力，他每天都坚持写日记作为记录。
C.小华学习非常努力，每天都坚持写日记。
D.小华学习非常努力，他每天都坚持写日记，作为记录。
5、下列词语中，字形完全正确的一组是：
A.沉鱼落雁青出于蓝
B.鸿鹄之志风和日丽
C.碌碌无为胸有成竹
D.轰轰烈烈破釜沉舟
6、下列句子中，没有语病的一句是：
A.他虽然学习成绩优秀，但性格内向，很少参加集体活动。
B.通过这次旅行，我们不仅增进了彼此的了解，而且拓宽了视野。
C.在这次比赛中，他虽然获得了第一名，但他并不骄傲。
D.这本书的内容丰富，不仅引人入胜，而且具有很高的学术价值。
7、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）
A.小明在数学竞赛中荣获一等奖，同学们纷纷向他表示祝贺。
B.这篇文章的结构安排得巧妙极了，让人读起来感到别具匠心。
C.他这个人说话总是三言两语，很少详细描述事情经过。
D.在语文老师的引导下，我们对古诗词有了更深的理解。
二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）
第一题：
阅读下面的文章，完成后面的题目。
在广袤的非洲草原上，生活着一种叫做“角马”的动物。每年，它们都会进行一场壮观的迁徙。成千上万的角马从非洲南部的草原出发，沿着河流一路向北，最终到达肯尼亚的草原。这场迁徙不仅是一场生命的考验，也是一场大自然的壮丽奇观。
1、角马的迁徙是一场怎样的生命考验？
2、角马的迁徙路线是怎样的？
3、角马的迁徙对大自然有何意义？
第二题：
现代文阅读
阅读下面的文字，完成1-3题。
初春时节，万物复苏，大自然开始展现它的生机与活力。漫步在乡间的小路上，两旁的树木抽出新芽，嫩绿的叶子随风轻轻摇曳，仿佛在向过往的行人展示着春天的画卷。偶尔，几声清脆的鸟鸣从林间传来，打破了这份宁静，却也增添了几分生动。远处，一缕缕炊烟袅袅升起，那是勤劳的农人正忙着准备一天的劳作。孩子们则三五成群地在田野间追逐嬉戏，欢声笑语充满了整个乡村。
1、这段文字主要描绘了什么景象？
A.初春的自然风光B.农人的辛勤劳动C.孩子们的天真烂漫D.乡村生活的和谐美好
2、下列对文中划线句子的理解，最恰当的一项是：
A.描述了春天到来时，大自然逐渐苏醒的场景。
B.表达了作者对春天到来的喜悦之情。
C.展现了乡村生活中的忙碌与欢乐。
D.告诉人们春天已经到来，一切都会变得更好。
3、根据上下文，推断出作者写作本文的主要目的是什么？
A.热爱自然，赞美春天
B.描述乡村生活，展现其独特魅力
C.强调春天的重要性
D.介绍春天到来时的景物变化
三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）
第一题：
阅读下面的文言文，完成下面小题。
古文观止·《桃花源记》
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆
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