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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2024年未成年人思想道德建设实施方案

____年未成年人思想道德建设实施方案

一、背景介绍

在当代社会，未成年人思想道德建设成为一项紧迫的任务。

随着社会的发展和变革，未成年人面临着日益复杂的思想影响和

道德困境。为了引导未成年人健康成长，确保社会的可持续发

展，制定并实施____年未成年人思想道德建设实施方案十分必

要。

二、方案目标

1.建立全面、科学、系统的未成年人思想道德建设体系；

2.培养未成年人正确的思想观念和道德价值观；

3.提高未成年人的社会责任感和公民意识；

4.构建未成年人思想道德建设的长效机制。

三、实施方案

1.加强未成年人思想教育和道德教育

（1）加强学校教育：通过加强思想教育和道德教育课程的设

置，注重培养学生的思辨精神和道德情操，开展丰富多样的思想

道德教育活动。

（2）家庭教育的重要性：加强家庭教育的宣传力度，鼓励父

母关注孩子的思想发展和品德培养，提高家庭教育的指导性和科

学性。

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

（3）社会教育的力量：利用社会资源，开展形式多样的未成

年人思想道德教育活动，如演讲比赛、德育讲座等。

2.加强未成年人思想道德引导

（1）引导未成年人正确看待社会价值观：通过广泛开展宣传

教育活动，向未成年人介绍正确的社会价值观念，引导他们正确

认识社会的多样性和复杂性。

（2）引导未成年人正确面对网络世界：利用新媒体和社交平

台积极宣传网络安全和网络道德，加强对未成年人网络自我约束

能力的培养。

（3）引导未成年人积极参与公益事业：通过组织公益活动，

培养未成年人积极的公民意识和社会责任感。

3.完善未成年人思想道德评价体系

（1）建立科学的评价指标：制定科学有效的未成年人思想道

德评价指标，定期对未成年人思想道德素质进行评价。

（2）建立评价机制：建立学校、家庭、社会共同参与的未成

年人思想道德评价机制，形成多方合力。

（3）加强评价结果应用：将评价结果用于学生选课、升学、

就业等方面，提高思想道德评价的实效性和权威性。

4.加强未成年人思想道德师资培训与队伍建设

（1）加强师资培训：组织师资培训活动，提高教师的思想道

德教育水平和教育教学能力。

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

（2）加强队伍建设：建立专业化的思想道德师资队伍，鼓励

优秀教师在思想道德教育领域的深造和研究。

5.营造良好的社会环境和文化氛围

（1）加强舆论引导和宣传教育：通过媒体宣传、网络文化建

设等方式，引导全社会关注未成年人思想道德建设，营造良好的

社会舆论氛围。

（2）倡导健康文化消费：呼吁未成年人选择健康、积极向上

的文化产品和娱乐方式，排除不良的思想道德影响。

（3）推动社会机构参与：鼓励各类社会机构如青少年活动中

心、社会救助机构等参与未成年人思想道