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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
2022-2023国家开放大学电大专科《学前儿童发展心理学》期末试题及答案(试卷号:2502)
盗传必究
一、选择题(每小题2分,共20分)
1.“三山实验”说明了该阶段儿童思维处于()阶段。
A.自我中心
B.他我中心
C自我一他我中心
D.超越自我中心
2.在人的各种个性心理特征中()是最早出现的,也是变化最缓慢的。
A.个性
B.气质
C.能力
D.性质
3.下列不是儿童自我中心语言范畴的有()。
A.重复
B.独白
C.双人或集体独白
D.命令
4。判断是非时能注意到家庭和社会期望的儿童处于()。
A.后习俗水平
B.习俗水平
C.前习俗水平
D.超习俗水平
5.下列哪类游戏随年龄增大而减少?()
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏
6.学前儿童心理学是研究()儿童心理发展规律的科学。
A.0-8、9岁
B.0-3岁
C.0-6岁
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
D.0-13、14岁
7.以时间为标准,在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展进行研究的方法属于
()。
A.横向研究
B.纵向研究
C.平行研究
D.实证研究
8.第二信号系统的出现是在()。
A.出生后的下半年起
B.出生后一年
C.出生起
D.出生后两年
9.儿童通过多次尝试,拉桌布取得放在桌布中央的球,下次在看到床单上的球就会通过拉床单来拿
到手。此阶段孩子的思维处于()。
A.具体形象思维阶段
B.直觉行动思维阶段
C.抽象思维阶段
D.具体思维阶段
10.婴儿的动作与目的与手段已经分化,智慧动作出现,该阶段的行为模式处于()。
A.反射练习时期
B.习惯动作时期
C.有目的动作形成时期
D.手段与目的分化并协调期
二、判断题(每小题1分,共20分)
11.学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
(√)
12.遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。(√)
13.明确的条件反射的出现被认为是心理发生的标志。(√)
14.八九个月以前的婴儿就有客体永久性的认识。(√)
15.研究表明,出生后第一周内的婴儿不具有大小恒常性。(×)
16.当遇到的任务难度提高时,儿童个体的再认能力明显表现出随年龄的增长而增长的趋势。
(√)
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
17.幼儿在参观动物园后,要孩子马上说出看见什么,他们往往说不出多少,第二天却能说出来很多,
这种现象可用艾宾浩斯遗忘曲线来解释。(×)
18.在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。(√)
19.儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先、具体形象思维随后,抽象逻辑思维最后的顺序发
展起来的,所以三种思维方式是彼此对立.相互排斥的。
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