初中道德与法治七年级上册《第三课 同侪携手共进》《第四课 老师伴我成长》等（同步训练）.docxVIP

初中道德与法治七年级上册《第三课同侪携手共进》《第四课老师伴我成长》等（同步训练）

目录

《第三课同侪携手共进》同步训练..................................1

《第四课老师伴我成长》同步训练.................................17

《第五课珍惜学习机会》同步训练.................................34

《第二单元和谐校园师友同行》试卷..............................49

《第三课同侪携手共进》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、在集体中，我们应学会接纳他人，理解和包容他人，做到尊重他人。这体现了哪种精神？

A.自强不息B、止于至善C、团结合作D、公平正义

2、在集体活动中，当遇到意见不合时，我们应该如何处理？

A.坚持己见，不让步B、立即离开现场C、寻找共同点，进行沟通D、批评他人，避免冲突

3、在初中阶段，同学之间相互帮助、共同进步是非常重要的。以下哪种行为最能体现同侪之间的携手共进？

A.小明抄袭小红的作业，说是共同进步

B.小红帮助小明克服学习困难，两人共同提高成绩

C.小刚和小李相互竞争，看谁考得更好

D.小王总是讽刺同学，以此提高自己的自信

4、在集体生活中，以下哪种行为有助于形成良好的同学关系？

A.小明总是独来独往，不与同学交流

B.小红主动帮助有困难的同学，关心集体

C.小刚总是批评同学，认为这样才能共同进步

D.小李与同学发生矛盾后，拒绝沟通，选择冷战

5、在学习小组中，当遇到问题时，小明和小华互相帮助，共同解决问题。这体现了他们之间良好的（）。

A.竞争关系B、合作精神C、独立思考能力D、个人主义

6、在班级活动中，为了完成一项任务，同学们分工明确，各司其职，最终取得了优异的成绩。这种团队合作精神主要体现在（）。

A.竞争性B、独立性C、自主性D、协作性

7、在初中生活中，以下哪种行为属于同侪之间的互助合作？

A.同学之间互相抄袭作业

B.同学之间共同解决学习中的难题

C.同学之间互相攀比成绩

D.同学之间互相嘲笑对方

8、以下关于友谊的说法，正确的是：

A.友谊是单方面的，不需要付出

B.友谊可以没有原则，随心所欲

C.友谊需要建立在共同的兴趣和价值观上

D.友谊是可以轻易改变的

9、以下哪项行为最能体现同侪之间的互助精神？

A.小明帮助小华复习功课，一起解决学习难题。

B.小刚在考试中抄袭小强的答案。

C.小红经常嘲笑班上成绩不如自己的同学。

D.小丽拒绝参加班级组织的集体活动。

10、在班级活动中，小华和小刚因为意见不合而产生争执，作为班级的一员，你认为哪种解决方式最为恰当？

A.小华和小刚继续争论不休，不让步。

B.小华和小刚互相指责对方。

C.班主任介入，双方冷静下来后进行沟通。

D.其他同学在一旁观看，不参与讨论。

11、在集体中，以下哪种行为有利于同侪携手共进？

A.每个人只关注自己的成绩，不管他人

B.遇到困难时，互相帮助，共同进步

C.总是挑剔别人的缺点，不与他人交流

D.只与成绩好的同学交往，忽视其他同学

12、以下哪种说法体现了同侪之间的相互尊重？

A.总是拿自己的优点与别人的缺点比较

B.互相帮助，共同面对困难

C.在集体活动中，只关心自己的表现

D.对同学的评价过于苛刻

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

阅读材料：

同侪之间的关系是初中阶段学生生活中重要的一部分。良好的同伴关系有助于个人的成长与发展。在初中阶段，我们不仅要在学习上互相帮助，还要在情感交流上建立深厚的友谊。面对生活中的困难和挑战，同学间的相互支持和鼓励显得尤为重要。因此，学会与同伴和谐相处，共同成长，是我们每个人的责任。

1、根据阅读材料，简述为什么在初中阶段，同学间的相互支持和鼓励显得尤为重要？（6分）

2、请列举两种你认为在日常生活中能够加强与同学之间良好关系的方式。（4分）

积极参与集体活动，如班会、体育比赛等，通过共同经历增进了解和友谊。

在遇到问题时，主动寻求同学的帮助和支持，同时也愿意伸出援手帮助他人。

3、面对班级中出现的不和谐现象，你会如何处理？（8分）

主动与发生矛盾的同学沟通，了解对方的想法和感受，寻求共识；

如果情况严重，可向班主任或学校领导报告，寻求他们的指导和帮助；

在日常生活中，多做正面的事情，传递正能量，以实际行动影响他人；

倡导并实践宽容、理解、尊重的原则，营造一个和谐友爱的学习环境。

第二题：

阅读材料

《第三课同侪携手共进》

材料一：小明和小红是