初中生物六年级上册《第六章 爱护植被，绿化祖国》《第三单元 生物圈中的绿色植物》等（同步训练）.docxVIP

初中生物六年级上册《第六章爱护植被，绿化祖国》《第三单元生物圈中的绿色植物》等（同步训练）

目录

《第六章爱护植被，绿化祖国》同步训练............................1

《第三单元生物圈中的绿色植物》试卷.............................18

《第六章爱护植被，绿化祖国》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）

1、以下哪项不属于我国植被保护的基本原则？

A.保护优先

B.合理利用

C.适度开发

D.持续发展

2、在植树节期间，学校组织学生参加植树活动，以下哪种行为最符合爱护植被的原则？

A.随意折树枝作为纪念

B.种植树木并定期浇水维护

C.在树木上乱刻乱画

D.砍伐树木制作手工艺品

3、下列哪一项不是植物对环境的影响？

A.植物通过光合作用释放氧气

B.植物的根系可以固定土壤，防止水土流失

C.植物通过蒸腾作用增加空气湿度

D.植物能够影响温度，使气温升高

4、在生态系统中，植物扮演着非常重要的角色。以下哪个选项正确描述了植物的作用？

A.植物为动物提供栖息地

B.植物通过分解有机物来维持生态平衡

C.植物通过光合作用制造有机物，为自身和动物提供能量来源

D.植物主要通过呼吸作用为生态系统提供能量

5、下列哪种植物被广泛用于水土保持和防风固沙？

A.银杏

B.杨树

C.柏树

D.橡树

6、以下哪种做法有助于维护生物多样性？

A.大规模砍伐森林

B.大量捕捞海洋生物

C.植树造林，保护野生动物栖息地

D.大量使用化肥农药

7、下列哪项行为不利于植被的保护？

A.植树造林

B.采伐树木用于家具制作

C.退耕还林还草

D.沙漠地区种植耐旱植物

8、以下哪种植物适应性强，适合在贫瘠的山区种植？

A.草原植物

B.沙漠植物

C.热带雨林植物

D.常绿阔叶植物

9、以下哪个选项描述了植物对环境的重要作用？

A.植物能够净化空气，吸收有害气体

B.植物可以制造氧气，但对其他环境因素影响较小

C.植物仅能美化环境，无法提供其他任何益处

D.植物的存在对环境没有任何影响10、为了保护生态环境，我们应该采取哪些行动？

A.大量砍伐森林以获取木材

B.种植树木和花草，增加绿地面积

C.随意丢弃垃圾，不进行分类处理

D.在农田里过度使用农药和化肥

11、我国政府提出“退耕还林、退牧还草”的生态工程目的是什么？

A.提高粮食产量

B.保护生物多样性

C.增加森林覆盖率

D.扩大耕地面积

12、以下哪项措施不属于绿化祖国的有效途径？

A.增加城市绿化带

B.植树造林

C.乱砍滥伐

D.退耕还林

二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）

1、以下哪些行为有助于保护植被和绿化祖国？

A.植树造林

B.乱砍滥伐

C.建立自然保护区

D.使用农药化肥

2、以下哪些植物对改善环境有积极作用？

A.森林

B.草原

C.沙漠

D.水田

3、下列哪个植物不属于绿色开花植物？

A.水绵

B.苹果树

C.杨树

D.草莓

4、下列哪种行为有助于植物生长？

A.大量施肥

B.适量浇水

C.频繁修剪枝叶

D.喷洒有害农药

三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）

第一题：

请根据以下材料，回答问题：

材料一：我国植被覆盖面积逐年减少，主要原因有森林砍伐、草原退化、湿地破坏等。

材料二：为保护植被，我国政府采取了一系列措施，如实施退耕还林、退牧还草、湿地保护等。

简述我国植被减少的主要原因。

列举我国政府为保护植被采取的措施。

结合材料，谈谈我们应该如何爱护植被。

第二题：

题目内容：

在一片森林中，有两棵树A和B，树A位于山脚下的平坦地带，而树B则位于山顶的陡峭山坡上。假设这两棵树都是健康的树木，且周围环境基本相同（除了位置不同）。请问，在这种情况下，哪棵树更有可能生长得更好？为什么？

第三题：

以下哪种做法有利于我国植被的保护和恢复？请简述其原理。

A.大量砍伐森林用于发展经济

B.滥挖野生植物用于药用或装饰

C.退耕还林、退牧还草，推广节水灌溉技术

D.在城市和乡村大量使用化肥和农药

第四题：

假设你所在的社区计划开展一次“绿色家园，从我做起”的植树活动。请根据以下条件，设计一份植树活动方案，并阐述实施该方案的意义。

选择适合当地气候和土壤条件的树种；

制定合理的植树时间和地点；

组织志愿者参与植树活动；

开展植树后的养护工作。

第五题：

以下关于植被保护和绿化祖国的说法中，正确的是：

A.植被破坏后，可以通过人工种植快速恢复生态平衡

B.为了增加绿化面积，可以随意砍伐树木，再进行种植

C.植被可以