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礼节礼貌主题班会记录

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礼节礼貌主题班会记录

礼节礼貌主题班会记录

时间：XXXX年XX月XX日

地点：XX班级

主持人：班主任

出席人员：全体同学及班主任

会议记录：

一、班会主题的提出

在日常生活中，礼节礼貌是人际交往的基本准则，是构建和谐社会的重要基础。然而，在我们的校园里，却时常出现一些不礼貌的行为，如乱扔垃圾、大声喧哗、随意插队等，这些行为不仅影响了校园的文明形象，也给同学们的身心健康带来了不良影响。因此，我们有必要开展一次关于礼节礼貌的主题班会，提高同学们的文明素质，营造良好的校园氛围。

二、班会内容

1.礼仪知识普及

班主任通过PPT向同学们介绍了礼仪的基本概念、分类和重要性，包括见面礼仪、餐饮礼仪、电话礼仪、网络礼仪等。通过这些知识的学习，同学们明白了哪些行为是得体的，哪些行为是失礼的。

2.典型案例分析

班主任列举了一些校园内外的典型案例，让同学们分析案例中人物的行为是否得体，并讨论如何避免类似情况的发生。通过案例分析，同学们更加深入地了解了礼节礼貌的重要性。

3.小组讨论

针对“如何在日常生活中做到礼貌待人”这一话题，同学们分小组进行讨论，分享自己的经验和做法。在讨论过程中，同学们相互学习、相互借鉴，取得了良好的效果。

4.制定行动计划

在班会最后，班主任引导同学们根据自己的实际情况，制定出具体的行动计划，明确自己在礼节礼貌方面的努力方向和目标。同时，班主任也对同学们的行动计划给予了指导和建议。

三、班会总结

通过本次班会，同学们对礼节礼貌有了更加深入的了解和认识，明白了自己在礼节礼貌方面的不足之处，并制定了具体的行动计划。相信在今后的学习和生活中，同学们会更加注重礼节礼貌，做到礼貌待人，为校园文明做出自己的贡献。同时，班主任也希望同学们能够将所学到的礼节礼貌知识运用到日常生活中去，不断提高自己的文明素质。

四、后续行动

1.同学们将制定的行动计划落实到日常生活中，如见到老师主动问好、遵守公共场所的规章制度等。

2.同学们相互监督、提醒，共同维护校园文明氛围。如果有同学出现不礼貌的行为，其他同学会及时制止并给予提醒。

3.班干部积极带头，做好班级文明建设工作，为同学们树立榜样。

五、结语

礼节礼貌是我们日常生活中必不可少的一部分，它不仅体现了我们的素质，也反映了我们的社会责任感。通过本次班会，我们不仅学到了礼节礼貌的知识，更认识到了礼节礼貌的重要性。让我们一起努力，做到礼貌待人，为构建和谐校园、和谐社会做出自己的贡献。

礼节礼貌主题班会记录

一、开场介绍

本次班会的主要目的是讨论和普及礼节礼貌知识，提高同学们的文明素质，营造良好的校园氛围。班会将于X月X日下午X点在XX教室举行，欢迎全体同学参加。

二、主题讨论

1.礼节礼貌的重要性

同学们讨论了礼节礼貌在日常生活中的重要性，以及缺乏礼节礼貌所带来的不良影响。大家普遍认为，礼节礼貌是人与人之间沟通的桥梁，是建立良好人际关系的基础，也是校园文化的重要组成部分。

2.常见的礼节礼貌问题

同学们列举了校园内常见的礼节礼貌问题，如大声喧哗、乱丢垃圾、不尊重老师等。通过讨论，大家认识到这些问题不仅会影响他人，也会影响自己的形象。

3.礼节礼貌的实践方法

同学们分享了如何在日常生活中实践礼节礼貌的方法，如保持安静、不随地乱扔垃圾、尊重老师和同学等。大家认为，只有身体力行，才能真正做到礼节礼貌。

三、小组讨论

将全班同学分成若干小组，围绕不同的礼节礼貌话题进行讨论。每个小组推选一名代表，总结小组讨论成果，并在班会上发言。话题包括：如何对待陌生人、如何处理冲突、如何使用网络语言等。

四、总结分享

在班会结束前，主持人对本次班会的内容进行了总结，并分享了礼节礼貌在日常生活中的实际应用。同学们纷纷表示，通过本次班会，更加深刻地认识到了礼节礼貌的重要性，并将在今后的学习和生活中，积极践行礼节礼貌，共同营造良好的校园氛围。

五、后续行动

为了将礼节礼貌落到实处，班委会将组织同学们开展一系列后续行动。具体包括：定期组织文明礼仪宣传活动，提高同学们的文明意识；开展文明监督行动，倡导同学们互相监督、共同遵守校园文明规范；组织文明礼仪知识竞赛，激发同学们学习礼节礼貌的热情。

六、反思总结

通过本次班会，我们不仅认识到了礼节礼貌的重要性，也看到了校园内存在的礼节礼貌问题。在今后的学习和生活中，我们需要更加注重礼节礼貌，从自身做起，为营造良好的校园氛围贡献自己的力量。同时，我们也应该反思自己在礼节礼貌方面存在的不足之处，不断提高自己的文明素质。

七、附录

附录中提供了部分常用的礼节礼貌用语，供同学们参考使用。此外，班会过程中拍摄的照片和视频也将整理成文档供同学们下载参考。

总之，本次班会取得了圆满成