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演讲人:;目录;01;学习兴趣激发;帮助幼儿认识并理解数字的实际意义,能够运用数字进行简单的计数和比较。;;02;教具及材料准备;;学生分组与角色分配;03;;形状与空间关系探讨;分类与排序;04;任务挑战;教授学生如何看地图,包括如何识别方向、确定比例尺、找到目的地等。;;05;展示学生优秀作品;小组之间互相参观作品,并根据评价标准进行打分和评价。;总结活动的亮点和不足,提出改进意见和建议。;06;活动效果评估及反思;针对问题提出改进措施;;感谢观看
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