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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
2024年必威体育精装版幼儿园小班安全教案《排队》
一、教学内容
本教案依据幼儿园小班安全教育教材第四章《生活中的安全》第
二节“排队”进行设计。详细内容包括:排队的重要性、排队的方法
和技巧、排队时的注意事项。
二、教学目标
1.让学生了解排队的重要性,增强安全意识。
3.提高学生在排队时的自我保护能力,避免发生安全事故。
三、教学难点与重点
1.教学难点:排队的方法和技巧。
2.教学重点:排队的重要性及注意事项。
四、教具与学具准备
1.教具:图片、卡片、视频、黑板、粉笔。
2.学具:画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程
1.实践情景引入(5分钟)
利用图片展示小朋友们在幼儿园生活中需要排队的场景,如:
洗手、喝水、上厕所等,引导学生认识到排队的重要性。
2.例题讲解(10分钟)
(1)教师讲解排队的方法和技巧,如:保持距离、按顺序、
不推不挤。
(2)教师示范正确的排队方法,让学生模仿学习。
3.随堂练习(10分钟)
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
学生分组进行排队练习,教师巡回指导,纠正错误。
4.排队注意事项讲解(10分钟)
教师通过讲解和视频展示,让学生了解排队时的注意事项,
如:不奔跑、不插队、注意前后左右的同学等。
5.小结与强调(5分钟)
教师对本次教学内容进行小结,强调排队的重要性和注意事
项。
六、板书设计
1.排队
2.内容:
排队的重要性
排队的方法和技巧
排队时的注意事项
七、作业设计
1.作业题目:
(1)画出你在幼儿园排队时的场景。
(2)请家长协助,记录孩子在家中排队的情况。
2.答案:
(1)学生画的排队场景。
(2)家长记录的孩子排队情况。
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:教师针对本节课的教学效果进行反思,调整教学方
法,以便更好地达到教学目标。
2.拓展延伸:
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
(1)开展“我是排队小能手”主题活动,让学生在日常生活
中养成排队的良好习惯。
(2)组织家长座谈会,让家长了解排队的重要性,共同培养
学生的安全意识。
重点和难点解析
1.教学难点:排队的方法和技巧。
2.实践情景引入:确保情景生动有趣,能吸引学生的注意力。
3.排队注意事项讲解:清晰明了地传达注意事项,提高学生的安
全意识。
4.作业设计:作业具有实际操作性和家庭参与度,巩固课堂所
学。
一、教学难点:排队的方法和技巧
1.教学方法:采用互动式教学,让学生在实践中学习和掌握排队
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