2024年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能力提升训练试卷A卷附.pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

2024年教师资格之中学思想品德学科知识与教学能

力提升训练试卷A卷附答案

单选题（共40题）

1、戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可

以证明智慧的欠缺。”这启示我们()。

A.要主动调控自己的情绪

B.应经常保持适当悲伤

C.过度伤心会导致智商下降

D.人的情绪是难以控制的

【答案】A

2、《人民日报》载文指出：中华民族的伟大复兴，离不开对优秀文化传统的继

承发展。现代化建设呼唤时代精神，民族复兴呼唤民族精神。时代精神要在全

民族中张扬。民族精神就要从传统文化的深厚积淀中重铸。材料主要告诉我们

（）。

A.①②

B.⑦③

C.①④

D.②④

【答案】C

3、王老师在高中思想政治课教学中，针对高中学生思想活动的多变性、可塑性

等特点，在尊重学生个性差异和各种生活关切的同时，恰当的采取释疑解惑、

循循善诱的方式，帮助学生认同正确的价值标准，把握正确的政治方向，这一

做法体现高中思想政治课程的基本理念是（）。

A.强调课程实施的实践性和开放性

B.构建以生活为基础，以学科知识为支撑的课程模块

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

C.强调马克思主义基本观点教育与把握时代特征相统一

D.加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合

【答案】D

4、道德对人的行为影响方式包括（）。

A.社会舆论、传统习惯、国家机器

B.传统习惯、内心信念、教育教学

C.内心信念、社会舆论、传统习惯

D.国家机器、教育教学、传统习惯

【答案】C

5、生产关系反映的是（）。

A.人与自然界之间的关系

B.人与人之间的政治关系

C.人与人之间的思想关系

D.人与人之间的经济关系

【答案】D

6、某商店为了排挤竞争对手，不惜亏本以低于成本的价格销售商品。这属于

（）。

A.合理的销售行为

B.不值得倡导的违约行为

C.不正当竞争行为

D.侵犯消费者权益的行为

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

【答案】C

7、“权为民用，纵然是清风两袖，自当流芳百世传佳话；利为己谋，即便有豪

宅千倾，也会遗臭万年殃后人。”这副对联给我们的启示是（）。

A.人的价值就在于创造价值

B.实现人生价值需要价值观指引

C.个人应在与社会的统一中实现价值

D.价值判断和价值选择具有社会历史性

【答案】C

8、考古学家之前在北极圈发现了Saqqaq文化、Dorset文化和Thules文化等

不同的文化，认为它们来自不同的人群。最近，丹麦生物学家对来自北极圈不

同历史时期的古人遗骸及当代因纽特人和美洲印第安人的基因组进行测定、对

比，发现他们同属于古爱斯基摩人。这告诉我们（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】B

9、根据我国宪法规定．在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自