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2024年高考政治一轮复习必修3 第14课 训练3 基层群众自治制度 .pdfVIP

2024年高考政治一轮复习必修3 第14课 训练3 基层群众自治制度 .pdf

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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

训练3基层群众自治制度

一、选择题

1.××村的办公楼前挂着三块牌子,分别是中国共产党××村支部委员会、××村村民委员

会、××村村务监督委员会。对这三个机构的正确认知是()

①党支部委员会在该村民主治理中起统领作用

②村务监督委员会可审核村务公开落实情况

③村委会对涉及全体村民利益的事有决定权

④三个机构是该村基层政权建设的组织保障

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.樟树市某村从组织能力强、热心公益事业、办事公道的村组干部、老同志、党团员、积极

分子中推荐,经村民选举组建村民理事会,代表村民对村内公共事务等定期开展民主议事、

民主协商,形成了民事民议、民事民办、民事民管、民事民评的治理格局,探索出一条独具

特色的村民自治之路。以村民理事会推动村民自治()

①是掌握并解决群众需求的重要前提

②是提高基层行政机关领导水平的需要

③有利于发挥村民在基层治理中的主体作用

④有利于提升基层社会治理的水平和效能

A.①②B.①③C.②④D.③④

3.屋场恳谈会是县、乡、村三级干部走进屋场,干群面对面“零距离”听意见、讲政策,推

动民意在群众家门口听取、难题在群众家门口解决。屋场恳谈会()

①发挥了村委会的领导核心作用,引领基层自治

②创新了乡村治理的手段,推进基层治理现代化

③密切干群关系,反映群众诉求,协调各方利益

④有利于村民直接管理国家事务,实现当家作主

A.①②B.①④C.②③D.③④

4.某小区依托“拉家常”议事会机制,形成了议事场地不限、议事方式灵活、议事流程简洁

的多种社区工作模式。居民从“冷眼旁观”变为主动参与,实现了“小事不出楼门、大事不

出社区、难事不出街道”。这一做法()

①扩大了公民权利,在居民互动中提高了社区治理效能

②加强了基层社区治理、推动基层协商民主的机制创新

③提高了政府的行政效率,建立完善的基层民主政权

④丰富了基层民主的实践形式,发挥了居民的主体作用

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

A.①③B.①④C.②③D.②④

5.为满足小区居民电动自行车充电需求,杜绝乱停乱放、入户充电等现象,消除安全隐患,

某社区居委会在征求居民意见和建议的基础上,邀请第三方专业团队设计针对性建设方案,

推进充电设施安装,聚焦解决群众最急最忧最盼的问题。这一过程()

①创新了基层治理方式,保障居民充分行使决策权

②开展了基层民主协商,有效满足群众的合理需求

③体现了多元主体参与,提高基层组织的治理效能

④优化了社区组织结构,促进社区履行公共服务职能

A.①②B.②③C.③④D.①④

6.某村依据《村民委员会组织法》,经全体村民大会反复讨论修改,制定本村《村规民约》,

随着《村规民约》的深入实施,该村乱搭乱建、乱扔乱放、邻里矛盾等不文明行为逐渐减少,

争相遵规守约的氛围不断提升。《村规民约》的实施有利于()

①规范村民生产生活,树立文明乡风

②创新村民自治组织形式,推动经济发展

③推动管理制度化、规范化,提升治理水平

④发挥村委会的民主监督职能,扩大基层民主

A.①③B.①④C.②③D

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