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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
2024年教师自我反思总结心得
时间过得很快,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首一年
来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。能够
被聘为骨干教师,这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。于是,我
把压力化作动力,做好每样工作,不辜负老师、领导、家长、学生对
我的厚望。
回顾一年的工作,我觉得既忙碌,又充实。现在我对自己的工作
进行一个总结和反思,以此来促进自己更快成长。
一、思想政治方面
我积极要求上进,既能认真履行教师职业道德规范,尽职尽责,
又有奉献精神。我知道“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才
能维持教学的青春和活力。我认真参加市、县、乡、校组织的新课程
培训及各类学习讲座,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理
念,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。本学期我还认真制定了
自我发展三年规划,给自己定下了前进的方向。通过一系列学习活动
来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学实践作好了
准备。
二、努力提升业务水平,积极参与教科研实践
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能
力的培养,知识上做到课课清。对差生多些关心,多点爱心,再多一
些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、认真参加各级教研活动与骨干教师培训,学习学校同事与名师
的教学方法,并在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提
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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
高,寻找出一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特
色。织梦好,好织梦
4、我还充分利用网络优势,学习教育教学方面的新思想,掌握新
方式,运用新理论,提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习,
提高自己的计算机水平。
三、打造全优课堂,在实践中提升自身价值
课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“一切为了学生,为
了学生的一切”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。我积
极推广“先学后教”的教学模式,并力求让我的语文教学形成独具风
格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。
1、备好课。我积极参加教研室组织的教研活动,在领导的指导下
进行听课,听讲座,领会课改精神实质。然后根据要求,撰写课后反
思。回到学校,我把学到的知识应用在教学上。备课时认真钻研教
材、教参,学习好课改,虚心向名师及同事学习、请教,力求吃透教
材,找准重点、难点。为了上好一节课,我查资料、做教具,集中别
人的优点确定自己的教学思路,全面提高自己的教学水平,使学生能
更快掌握教材内容。
2、上课。我听了许多名师的课,发觉他们上课有____,有很深的
教学艺术,也深深懂得上好一节课不容易。上好一节课是每个教师最
起码的要求,我在课堂教学力求抓住重点,突破难点,精讲精练,运
用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和
创造性思维,使学生有举一反三的能力。我还注意培养学生的学习兴
趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进
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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
生回答。做练习巡视时,我注意对后进生进行面对面的辅导,争取让
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