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小学数学·一年级(下)·北师大版第一单元第7课时做个加法表
体会确定标准的必要性,了解标准不同可以有不同的整理方法,能用简单的语言表达整理过程。归纳整理20以内数的加法表,正确熟练地计算20以内数的加法。积极参与数学活动,感受数学思考过程的条理性,体验数学学习中的乐趣。
能够通过观察思考,在加法表中找规律。经历整理加法表的活动,初步了解算式之间的联系,提高20以内数的加法的计算正确率,发展数感。在观察、交流等学习活动中,培养有序思考的意识。通过做个加法表,感受到规律性,提高学习数学的兴趣。
把下面算式分类。3+84+68+56+68+72+68+17+6算式中有8的算式中有6的3+84+68+56+68+72+68+17+6
整理20以内数的加法表
你能帮忙整理一下这些算式吗?
这几个算式得数都是14。这几个算式中都有8。
按得数分6+9=9+5=6+8=5+7=8+7=9+8=7+7=8+4=9+3=3+9=5+9=9+9=8+5=得数为12:得数为13:得数为14:得数为15:得数为17:得数为18:
6+8=8+7=9+8=8+4=8+5=5+7=8+7=7+7=6+9=9+5=9+3=3+9=5+9=9+9=7+几:8+几:9+几:
把加法表填完整。和是11的算式填在第1行。和是12的算式填在第2行。
把加法表填完整。6+54+72+98+43+97+56+65+74+89+48+54+97+66+75+88+65+96+89+66+97+89+78+87+99+88+9
探究加法表的规律
观察加法表,你能发现什么?在小组内交流。横着看:我发现:9+2=8+3=7+4=……竖着看:我发现:……
观察加法表,你能发现什么?在小组内交流。9+49+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+76+96+84+75+95+85+74+84+93+92+9横着看第二个加数每次递增1;第一个加数每次递减1,每列的计算结果都相同。
观察加法表,你能发现什么?在小组内交流。9+49+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+76+96+84+75+95+85+74+84+93+92+9竖着看第二个加数每次加1,第一个加数不变,得数每次加1。9加几8加几
观察加法表,你能发现什么?在小组内交流。9+49+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+76+96+84+75+95+85+74+84+93+92+9第二个加数都一样。每一斜行的第一个加数依次加1,斜着看
1.你能打准吗?1513121611121314
2.算一算。+7579+2121414161618
3.分别把每一横行、每一竖行的三个数加起来。276951438你发现了什么?答:每一横行、每一竖行的三个数加起来的和都是15。
4.看图列式。7元9元?元?块7+9=16(元)8+8=16(块)
5.小悦用自己所带钱的一半买了一枝钢笔,又花2元买了一盒酸奶,这时还剩6元。小悦原来带了多少钱?剩下的一半即是买酸奶的2元加上最后剩下的6元。2+6=8(元)8+8=16(元)答:小悦原来带了16元。
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
9+49+69+79+88+48+58+68+88+97+57+67+87+96+56+66+76+96+84+75+95+85+74+84+93+92+9
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