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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
2024年高中德育工作计划样本
一、目标和原则
1.目标：通过德育工作的全面推进，培养学生的良好品德、积极
向上的价值观和全面发展的能力，形成健康的生活方式和正确的人生
态度。
2.原则：以学生为中心，注重以案例教育为主要方法，注重德育
与学科教学的有机结合，注重家校合作，确保德育工作的全面推进。
二、主要任务和措施
1.建设健康校园
（1）加强文明校园创建工作，组织开展文明礼仪教育和校园文化
建设活动，营造浓厚的校园文化氛围。
（2）加大垃圾分类宣传力度，推进校园垃圾分类工作，培养学生
的环保意识和责任感。
（3）开展体育运动与健康教育活动，组织学生参加各类体育锻炼
和比赛，提高学生的身体素质和团队合作精神。
2.强化学生品德教育
（1）组织开展思想品德教育活动，以班级为单位，围绕学生的思
想、行为、情感等方面进行情景模拟教育，引导学生正确的价值选择
和道德判断。
（2）加强青少年法制教育，开展校园法治宣传活动，培养学生的
法律意识和法制观念。
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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
（3）加强学生的社会实践教育，组织学生参与社会公益活动，培
养学生的社会责任感和为人民服务的意识。
3.提升学生的综合素质
（1）注重学生的学业指导，制定个性化学习计划，帮助学生建立
正确的学习态度和方法。
（2）开展生涯规划教育，引导学生认识自己的兴趣、爱好和潜
力，帮助他们制定职业规划，为未来的发展做好准备。
（3）开设各类兴趣小组，丰富学生的课余生活，培养学生的创新
精神和实践能力。
三、组织和推进
1.指导组织：成立德育工作指导组，由学校领导、教师代表、学
生代表和家长代表组成，负责德育工作的组织和指导。
2.落实责任：明确德育工作的负责人，由各年级年级主任担任，
负责德育工作的具体落实。
3.德育活动：制定具体的德育活动计划，包括每月的德育主题、
活动形式和参与对象，确保德育活动的系统性和连续性。
4.家校合作：加强与家长的沟通与合作，组织家长参与德育活
动，共同培养学生的良好品德和行为习惯。
5.评价与总结：建立德育工作的评价体系，定期对德育工作进行
评估和总结，及时发现问题并加以改进。
四、预期效果
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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
1.学生在思想品德方面形成正确的世界观、人生观和价值观，具
备良好的道德修养和社会责任感。
2.学生在自身素质方面得到全面发展，具备良好的学习方法和实
践能力，具备独立思考和创新能力，具备健康的生活方式。
3.学生在社会实践方面积极参与公益活动，关心他人、帮助他
人，形成为人民服务的理念。
4.学校构建了健康校园文化，形成了校本德育特色，为学生的全
面发展提供了良好的环境和条件。
五、总结与展望
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