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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
2024年教务处工作计划范例
一、指导思想
根据学校工作精神，以促进每一个孩子健康成长为价值追求，加
强教学管理，坚持创新;以《____市中小学学生质量绿色指标》为指
导，开展全面质量观指导下的教学与评价活动，减轻学生的过重的课
业负担;加强教研组的建设，努力打造一支具有实力的可持续发展的教
师队伍，使教学质量再上一个新台阶。
二、工作重点
1.聚焦课堂，加强“常规教学”，认真学习试点课题“基于课程
标准化的教学与评价”，提高教学效能
2.学习和____《____学年度课程计划标准》，在努力提高基础性
课程的基础上，探索和实践拓展性、探究性的课程，提高学生的综合
素质，为学生的可持续发展打下扎实的基础
3.重视教师的360业务培训，加强教师队伍的专业化发展
4.完善学校的学籍管理的规范化
三、主要工作与要求
（一）聚焦课堂教学常规管理，提高教学效能
1.备课：
____至少提前二周进行预备课，备课环节齐全（单元备课、目
标、重难点、教学过程、板书、作用、教学反思）
1.2在集体备课的基础上鼓励实现个性化特点，并能根据本班学
生的实际情况、教学过程调整不少于3处
1.3及时留下课后反思，便于不断地总结得失
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
2.上课：
2.1坚持学生的主体地位，尊重学生的自主发展
2.2提倡课前____分钟教研，及时处理困惑问题、练习使用、教
法探讨、作用调控等，为教师在教学过程中提供借鉴或弥补
2.3根据校本培训的要求，每学年每位教师应完成教学公开课一
节，课前准备教案，设计说明以及课后反思。
3.作业
3.1有效合理控制作业量，关注不同层次的学生，允许选择性完
成作业，避免超出大多数学生能力的、机械性、惩罚性的作业。
3.2关注作业批改的有效性，作业订正的针对性，作业反馈的时
效性，真正提优辅差。
3.3注重培养学生良好的作业习惯，同时各个相关学科教师特别
要提高写字质量的把关，关注写字的态度，保证写字合格率____%，优
秀率达____%
4.辅导
4.1注重与学生进行情感交流，让学生喜欢老师，从而喜欢学
习。对学困生分析原因，设计针对性的内容，不求数量，不求形式，
关注效能的提高，兴趣的激发。
4.2根据上学期期末考试情况设定帮困对象，认真填写帮困档
案，做好辅导记录。
5.质量评价
5.1积极探索开展“基于课程标准的小学教学与评价”的研究，
杜绝以单一成绩来衡量学生的学习状态。
5.2尝试综合学科的质量测评研究。
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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
5.3继续抓好五年级的质量管理。
5.4完善质量测评过程，例如病假学生，班主任须提前上交病假
单，并由备课组长负责做好学生复读后的重新测评工作。
（二）抓好教研组的建设，努力形成一支可持续的教学团队
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