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河北省雄安新区雄县2024—2025年九年级上学期第二次月考历史试卷
一、选择题(本大题12个小题,每题2分,共24分)
1.九年级历史兴趣小组准备举办一期第二次工业革命成就展,下列成就不能纳入其中的是()
A.瓦特改进的蒸汽机B.爱迪生发明的耐用白炽灯泡
密
C.本茨制造出的内燃机驱动的汽车D.诺贝尔发明的现代炸药
2.19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众化教育,法国和德国最早建立起国家教育体系。从1870年开始,英国、法国开始对儿童实行免费义
务教育。大众化教育在欧洲开始推广的直接原因是()
A.殖民扩张的需要B.欧洲国家争夺霸权的需要
C.工业化发展的需要D.资产阶级革命浪潮的推动
3.科学与文化在近代社会发展中发挥着重要作用。下列人物、成就及其评价搭配完全正确的是()
A.牛顿——《自然哲学的数学原理》再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景
B.达尔文——《物种起源》打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论
C.巴尔扎克——《战争与和平》描绘出俄国社会各阶层的生活场景
D.贝多芬——《向日葵》表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往
4.第一次世界大战是一场非正义的帝国主义战争,战前一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”可
见,判断战争性质的重要依据是()
A.战争的动机B.战争的规模C.战争的过程D.战争的结果
5.“1916年是大战关键性的一年……德国把重点放在西线……发动强大攻势,德法两国投入100多个师的兵力……这一战役双方损失近百万人
……此战后德国军力开始衰落,逐渐陷入内外交困的境地,此战是()
A萨拉托加大捷B萨拉热窝事件C斯大林格勒保卫战D凡尔登战役
6.“这是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人
民的解放斗争。“材料评述的是()
A.第一国际成立B.《共产党宣言》发表C.俄国二月革命D.俄国十月革命
7.有学者认为,第一次世界大战后建立的以凡尔赛一华盛顿体系为代表的国际秩序,没有带来真正的和平,是建立在火山口上的。该学者意在
强调凡尔赛一华盛顿体系()
A.重新划分了势力范围B.推动了世界和平发展
C.缺乏制止战争的手段D.未解决国家间的矛盾
8.1922年,华盛顿会议上九国代表签署了《九国公约》,其中第四款规定,各缔约国“不得因中国状况,乘机谋特别权利,而减少友邦人民之
权利,并不得有害友邦安全之举动”。该条约签署的目的是()
A.维护美国的“门户开放”原则B.协调各国在欧洲的军事行动
C.维护中国的主权与领土完整D.调整战胜国在欧洲的关系
9.“由于甘地倡导的非暴力不合作运动,使英国殖民政府束手无策,孟买16家工厂关闭,政府货物税收减少70%。”材料主要表明甘地倡导的
非暴力不合作运动()
A.打击了英国的殖民统治B.削弱了英国的军事实力
C.促进了印度民族意识的觉醒D.激起了印度的国内矛盾
0.著名经济学家凯恩斯认为,大萧条的根本原因是需求不足,他建议政府价人,通过增加货币供应、安排市政工程等措施来刺激经济发展。
与这一主张最吻合的举措是()
A.1861年农奴制改革B.日本建立法西斯专政
C.墨西哥的卡德纳斯改革D.美国实施罗斯福新政
11.“那是一个充满动荡、变革与血腥恐怖的年代,全球性经济大崩溃、法西斯主义迅猛崛起,轴心国集团建立,欧亚两个战争策源地形成。
那也是一个英雄与英雄并出的年代。”与上述情景描述最相符的史实是()
A.,林肯领导的南北战争维护了国家统一B.列宁领导彼得格勒武装起义取得胜利
C.希特勒出任德国总理,建立法西斯专政D.扎格鲁尔领导了华夫脱运动
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