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校园欺凌处置制度【精选文档】

一、前言

校园欺凌作为一种严重的社会现象，对学生的身心健康、学业发展和人际关系产生极为不良的影响。为了营造一个安全、和谐、温馨的校园环境，保障学生身心健康成长，维护学校教育教学秩序，根据我国相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。

二、制度目标

1.预防和减少校园欺凌事件的发生。

2.及时发现和处理校园欺凌事件，保护受害者权益。

3.教育和引导全体师生树立正确的价值观，增强防范意识。

4.建立健全校园欺凌防治长效机制。

三、制度内容

（一）组织架构

1.成立校园欺凌防治工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、学生处主任、保卫处主任、心理健康教师等为成员。

2.学校各班级设立校园欺凌防治联络员，负责本班级的校园欺凌防治工作。

（二）预防措施

1.加强法制教育，培养学生的法律意识。

2.开展心理健康教育，提高学生的心理素质。

3.加强师德建设，提高教师职业道德水平。

4.建立健全学生行为规范，引导学生养成良好的行为习惯。

5.加强学校与家庭、社会的联系，共同关注学生成长。

6.定期开展校园欺凌防治专题讲座和活动，提高师生防范意识。

（三）发现与报告

1.教职工、学生发现校园欺凌事件，应当立即予以制止，并及时向校园欺凌防治工作领导小组报告。

2.学校设立校园欺凌事件举报箱和举报电话，鼓励师生积极举报。

3.对举报人予以必威体育官网网址，保护举报人合法权益。

（四）处理措施

1.对校园欺凌事件进行初步调查，了解事件经过和原因。

2.对涉及校园欺凌的师生进行教育、谈话，必要时进行心理疏导。

3.根据调查结果，采取相应措施，如调解、批评教育、纪律处分等。

4.对受害者给予关爱和支持，协助其恢复正常生活和学习。

5.对涉及校园欺凌的师生进行跟踪管理，确保不再发生类似事件。

（五）责任追究

1.对校园欺凌事件负有直接责任的教职工，依法给予相应处分。

2.对校园欺凌事件负有间接责任的教职工，依法给予相应处分。

3.对校园欺凌事件负有责任的学校领导，依法给予相应处分。

（六）宣传教育

1.利用校园广播、板报、宣传栏等载体，宣传校园欺凌防治知识。

2.开展主题教育活动，提高师生防范意识。

3.组织校园欺凌防治专题讲座，邀请专家进行讲解。

4.鼓励师生参加校园欺凌防治相关竞赛、活动，提高防范能力。

（七）工作总结与改进

1.定期对校园欺凌防治工作进行总结，分析存在问题，提出改进措施。

2.对校园欺凌防治工作成绩突出的教职工、学生给予表彰和奖励。

3.不断完善校园欺凌防治制度，提高防治水平。

四、附则

1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度的解释权归校园欺凌防治工作领导小组。

3.学校各相关部门、教职工、学生应认真遵守本制度，共同营造和谐校园。

（以下为示例文本，可根据实际情况进行调整）

一、校园欺凌防治工作领导小组组成

组长：校长

副组长：分管副校长

成员：学生处主任、保卫处主任、心理健康教师、各年级组长

二、校园欺凌防治联络员职责

1.负责本班级校园欺凌防治工作的宣传、教育和组织实施。

2.及时发现和报告校园欺凌事件。

3.协助学校处理校园欺凌事件。

4.关注受害者身心健康，提供关爱和支持。

三、校园欺凌事件处理流程

1.发现校园欺凌事件，立即予以制止。

2.及时向校园欺凌防治工作领导小组报告。

3.对事件进行初步调查，了解经过和原因。

4.对涉及校园欺凌的师生进行教育、谈话。

5.采取相应措施，如调解、批评教育、纪律处分等。

6.对受害者给予关爱和支持。

7.对涉及校园欺凌的师生进行跟踪管理。

四、校园欺凌防治宣传教育活动

1.每学期开展一次校园欺凌防治主题教育活动。

2.利用校园广播、板报、宣传栏等载体宣传校园欺凌防治知识。

3.组织校园欺凌防治专题讲座。

4.鼓励师生参加校园欺凌防治相关竞赛、活动。

五、校园欺凌防治工作总结与改进

1.每学期对校园欺凌防治工作进行一次总结。

2.分析存在问题，提出改进措施。

3.对校园欺凌防治工作成绩突出的教职工、学生给予表彰和奖励。