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目录壹课程目标陆拓展活动贰材料准备叁制作步骤肆教学方法伍课程评估

课程目标壹

培养动手能力通过捏制篮球等简单形状，学生可以掌握超轻粘土的基本造型方法，锻炼手眼协调。学习基本造型技巧学生在装饰篮球时，需注意细节，如篮球的纹理和颜色，这有助于提高他们对细节的处理能力。增强细节处理能力在制作篮球的过程中，学生需要想象球体的形状和结构，从而提升空间想象力。提高空间想象力010203

提高艺术审美培养空间感知认识色彩搭配通过超轻粘土制作篮球，学生学习色彩理论，了解如何搭配色彩以提高作品的视觉效果。在塑造篮球形状的过程中，学生锻炼对三维空间的理解，增强空间感知能力。激发创意表达鼓励学生在制作过程中发挥想象力，创作独一无二的篮球设计，提升艺术创造力。

了解篮球文化讲述篮球明星如迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特的成就和他们背后的励志故事，激励学生学习。介绍篮球比赛的基本规则，如得分方式、犯规类型，以及常见的比赛形式，如NBA、奥运会等。从1891年詹姆斯·奈史密斯发明篮球至今，篮球运动已风靡全球，成为国际体育赛事的重要项目。篮球的起源与发展篮球规则与比赛形式篮球明星与励志故事

材料准备贰

超轻粘土选择选择超轻粘土时，应挑选颜色丰富多样的品牌，以便制作出多彩的篮球模型。颜色多样性确保粘土无毒环保，无害物质释放，保障小学生在使用过程中的健康安全。无毒环保超轻粘土应具备轻便特性，便于小学生在课堂上轻松操作，制作出立体感强的篮球模型。质量轻便性

辅助工具介绍01使用粘土切割器可以精确地切割出篮球的各个部分，保证作品的整洁和精确度。粘土切割器02细节雕刻工具如牙签、小刀等，用于在篮球模型上刻画出线条和纹理，增加立体感。细节雕刻工具03在完成篮球模型后，使用粘土硬化剂可以加速粘土的干燥过程，使作品更加坚固耐用。粘土硬化剂

安全注意事项确保所有粘土和辅助材料均为无毒，避免小学生误食造成健康风险。使用无毒材料建议学生在使用超轻粘土前进行皮肤测试，以防对材料成分产生过敏反应。避免皮肤过敏指导学生正确使用剪刀、模具等工具，防止在制作过程中发生意外伤害。正确使用工具

制作步骤叁

篮球基础形状制作球体首先揉出一个圆球形状，作为篮球的基础，确保球体表面光滑无褶皱。添加纹理用工具在球体表面压出篮球特有的纹理，模仿真实篮球的外观。制作篮球网剪出细长的条状粘土，编织成网状结构，粘贴在球体上，模拟篮球的网带。

篮球细节刻画使用刻刀在粘土上刻画篮球特有的纹理，模仿真实篮球的凹凸感。塑造篮球纹理01在篮球表面粘贴或刻画出知名篮球品牌的标志，如耐克或阿迪达斯的标志。添加篮球品牌标志02用细线或更细的粘土条制作篮球的缝线效果，增加立体感和真实感。制作篮球缝线03

完成与修饰使用雕刻工具对篮球表面进行细节处理，如篮球的缝线和品牌标志。细节雕刻根据实际篮球的颜色，用颜料对超轻粘土篮球进行均匀上色，增强真实感。上色处理完成上色后，喷上定型剂以保护颜色不脱落，并使篮球表面具有光泽。防尘定型

教学方法肆

分步骤指导从简单的球形开始，教授学生如何揉捏和塑形，制作出篮球的基本形状。基础形状制作01指导学生如何使用工具和颜色添加篮球的纹理和标志，增强作品的逼真度。细节装饰技巧02鼓励学生在掌握了基础技能后，尝试添加个性化元素，如球员形象或篮球场背景。创意扩展活动03

创意激发技巧通过讲述篮球运动员的励志故事，激发学生对篮球的兴趣和创作热情。故事化教学让学生扮演篮球明星或教练，通过角色扮演活动提高他们的想象力和动手能力。角色扮演设计与篮球相关的趣味问答环节，鼓励学生思考并分享他们的想法，以此激发创意。互动问答

互动教学方式通过让学生扮演篮球运动员，模拟比赛场景，增强学生对篮球运动规则的理解和兴趣。角色扮演1将学生分成小组进行粘土篮球制作比赛，激发团队合作精神，同时提高动手能力。小组竞赛2结合篮球历史或著名球员故事，让学生在制作过程中学习相关知识，增加课程趣味性。故事串联3

课程评估伍

学生作品展示学生通过超轻粘土制作的篮球作品展现了丰富的创意和对色彩的敏感度。创意与色彩运用01作品中对篮球纹理、线条的精细刻画体现了学生对细节的把握和处理能力。细节处理能力02学生能够独立完成作品，从构思到成品，展现了良好的独立工作能力和完成度。作品完成度03

技能掌握程度基础造型技巧通过观察学生制作的篮球模型，评估他们对粘土塑形、细节处理等基础技能的掌握情况。颜色搭配能力分析学生作品中颜色的选择和搭配，判断他们对色彩运用和审美能力的掌握程度。创意表现力考察学生在制作篮球时是否能融入个性化元素，展现其创新思维和艺术表达能力。

创意与想象力评价评价学生在制作过程中对篮球纹理、线条等细节的处理能力，体现其对真实篮球特征的观察和想象。细节处理观察学生在使用超轻粘土时是否能合