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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2022年高考语文复习指导：诗歌鉴赏(9)

表现手法是诗人抒发感情的手段方法。分：抒情方法、写作手法、修

辞手法。

1修辞：比方，拟人，夸大，比照，用典、借代，赋、比、兴。

2写作手法：衬托(正衬，反衬);联想，想象，又叫虚实结合;白描:

景物、人物、细节。

3抒情方法：

(1)直接，如：安能摧眉折腰事权贵，使我不得快乐颜。

(2)间接：①借景，如：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流;②托物言

志，如：。

步骤：指出手法，阐释怎样运用，表达诗人什么感情。如：

练习：指出下面诗歌中的表现手法

早行陈与义

露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干格外明。

孤独小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。

江村

杜甫

清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针做钓钩。

多病所需唯药物，微躯此外更何求?

(1)这首诗与《茅屋为秋风所破歌》作于同一时期，但两首诗所抒发

的感情不同。笔下的“江村”环境特点是____________________，这从第

一联中就可以看出;其次、三联先描写眼前景物，又搬取了家庭生活的两

幅画面，从中表现了诗人_____________________

______________的心境。这首诗对仗工整、音调和谐，语言的突出特

点是_____________(4分)

(2)“多病所需唯药物”一句，有的版本也作“但有故人供禄米”，你

认为哪一句更好?请简述理由。(2分)

答：

_______________________________________________________________

_______

(1)幽静(1分)表现了诗人经过漂泊后，获得临时的安定生活时愉悦

闲适的心境(2分)自然清爽质朴(1分)。(2)2分，言之成理即可。没有答

出理由的、对原句理解错误的、不符合原诗基调的均不给分

2.读下面这首诗，完成①—③题。(10分)

山行即事

王质

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

浮云在空碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，苹①风吹袖清。

鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语，唤醒三日酲②。

解释：①苹(pín)：一种水草。②酲(chéng)：酒醒后的困惫状态。

①以下对诗句的理解，不正确的一项为哪一项(2分)

A.来往议阴晴：行人来来往往，都在争论着天气变化。

B.荷雨洒衣湿：听得雨打荷上，才发觉下雨，才发觉衣服被雨洒湿。

C.鹊声喧日出：喜鹊吵闹，好像在告知人们太阳出来了。

D.鸥性狎波平：波平如镜，生性爱水的鸥在水面尽情地玩乐。

②“山色不言语，唤醒三日酲”用了哪两种修辞方法?这两句诗表达

了怎样的思想情感?(4分)

③本诗以“山行”为题，诗句中却没有一个“行”字，诗题与诗句是

不是冲突?请作简要分析。(4分)

①A(首联用拟人手法，意为浮云在碧空里来来往往，在忙着谈论毕竟

是阴好，还是晴好)(2分)

②第一问：用了拟人和夸大。其次问：表