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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]消毒:手术:痊愈()

A:生产:销售:获利

B:开户:炒股:套牢

C:募捐:动员:重建

D:理财:投资:收益

答案：A

2.[单选题]暗示是指用含蓄的、间接的方式,对别人的心理和行为产生影响。其作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动,或者不加批判地接受某种意见或信念。根据以上定义,下列属于暗示的是()。

A:在评选先进工作者之前,领导多次提到小王最近取得的成绩

B:他告诉小张,希望他不要参加篮球赛

C:小李让人带信给小赵,请小赵在选举厂长时投自己一票

D:在无记名投票时,他投了小王一票

答案：A

3.[单选题]很早以前科学家就发现有些人对于某些药物的反应和其他病人不同。例如,某种麻醉用肌肉松弛剂会导致特定的人无法呼吸。后来,科学家发现产生这种现象的原因在于这类人拥有特定的基因。这也就带来了一个问题:研究人们之间的遗传差异是否可以促进医学发展出更高级的治疗手段,也就是说,根据个人的基因进行“量体裁药”?科学家已经辨认出了一批与药物相互作用的基因,但是要真正实现,恐怕为时尚早。根据这段文字,以下说法正确的是()。

A:基因学的研究成果已广泛应用于医学

B:医学用药不当会导致人体遗传基因变异

C:人体的基因差异可能会体现在药物反应上

D:基因与药物能够相互作用的假设还无法证明

答案：C

4.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

B:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

C:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

D:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

答案：B

5.[单选题]继续犯,又称持续犯,指犯罪行为与该行为引起的不法状态在一定时间内处于继续状态的犯罪。根据上述定义,下列行为属于继续犯的是()。

A:张某非法行医三年多,导致1人死亡,2人身体残疾

B:王某在走私毒品的过程中,遇到边防人员的检查,王某以暴力方法抗拒检查

C:孙某与有夫之妇张某存在不正当男女关系,被张某丈夫发现后,张某与孙某断绝了关系,孙某怀恨在心。两天之内先后将张某及其丈夫杀害

D:李某举报某派出所所长王某徇私舞弊,王某为报复李某,借执法之名将李某非法拘禁3日

答案：D

6.[单选题]目前,不少企业在市场营销活动中因缺乏对顾客消费心理的研究,常常因方法不当或举止不妥失去成交机会,致使长时间的业务洽谈______。因此,掌握顾客的消费心理,促成顾客的购买行为已经成为企业提高营销水平的______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:功亏一篑当务之急

B:前功尽弃长久之计

C:功败垂成万全之策

D:毁于一旦必由之路

答案：A

7.[单选题]飞行器:神六()

A:奥运会:金牌

B:互联网:信息

C:政治家:曹操

D:电视机:电影

答案：C

8.[单选题]无论官员公布的是不是真相,都要怀疑;无论政府推出的是不是善政,都要怀疑。这种怀疑固然说明了一些人对相关官员的成见,但也说明曾经有不少官员太爱作秀、太喜欢说假话、太善于演戏,以致今天你说了实话,人们还是不相信,这就是说假话的代价。要修复公众对公权力的信任,不能单纯依赖于公众的改变,更需要权力的自我修复,比如绝不可再造假,不可再愚弄民众。这段文字意在强调()。

A:一些官员以前太爱作秀、太喜欢说假话的行为导致了公众对公权力不再信任

B:说假话的代价是巨大的,官员应该避免说假话

C:公权力的成功修复,依赖的不仅是公众自身的改变,更需要公权力进行自我修复

D:我们应该对公众过度质疑公权力的行为加以理解,并进行换位思考

答案：C

9.[单选题]导游:旅行社:行程()

A:教师:学校:大纲

B:司机:车队:驾照

C:演员:剧院:表演

D:职员:公司:总结