5 黄河颂 课时作业（含答案） 七年级语文统编版（2024）下册.pdfVIP

5黄河颂课时作业

1.下列文学常识中有误的一项是()

A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光

未然作词，冼星海谱曲。

B.《黄河大合唱》由八个乐章组成，每乐章前由朗诵做先导，以黄河为背景，由七种不

同演唱方式的歌曲构成。

C.《黄河颂》创作于解放战争时期，唱出了中华民族顽强奋斗的精神和不屈的意志。

D.光未然，本名张光年，诗人、文学评论家。代表作品有诗集《光未然诗存》，论文集

《风雨文谈)等。

2.下列诗句朗读节奏划分错误的一项是()

A.它/表现出/我们民族的精神B.我/站在/高山之巅

C.黄河/以它英雄的/气魄D.像你/一样的伟大/坚强

3.关于下面列出的词语前后两字的声调读法，说明正确的一项是()

①子女②友好③野草④水果⑤打扰⑥表演

A.两个字都读第二声

B.两个字都读第三声

C.前一个字读第二声，后一个字读第三声

D.前一个字读第三声，后一个字读轻声

4.下列各组词语中加粗字注音无误的一项是()

A.气魄(pò)澎湃(bài)高山之巅(diān)

B.浊流(zhuó)狂澜(lán)发扬滋长(zī)

C.哺育(bǔ)扮演(bàn)民族屏障(bíng)

D.宛转(yuàn)豪迈(mài)一泻万丈(xiè)

5.下面是小博同学在“博学多才，自强报国”阅读分享活动中分享的内容，说法有误的

一项是()

A.杜甫是现实主义诗人，他的诗如“三吏三别”等，表现出崇高的爱国爱民思想，人们

称其为“诗圣”。

B.《黄河颂》以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，赞美了中华儿女在抗日救亡中展现出

的坚强不屈。

C.进入惊蛰，春雷乍动，气温回升较快，我国大部地区开始春耕农忙。“一年之计在于

春”，我们也该趁着青春种下一颗梦想的种子。

D.《离骚》表现了屈原的爱国情怀，端午节时人们用吃粽子、划龙舟、赏菊花等方式纪

念这位伟大诗人。

6.下列句子没有语病的一项是()

A.史铁生先生的代表作《我与地坛》，曾被誉为20世纪中国最杰出作品以及中国当代

50本经典著作。

B.读着《秋天的怀念》，我们无不被母爱的无私与伟大感动。

C.史铁生的作品《合欢树》大约有200字左右，被收录在高二语文教材中。

D.这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。

7.某学校开展以“黄河，母亲河”为主题的综合性学习活动，请你参与。

（1）【文化传承·文化积累】活动一：自然黄河

黄河是我国第二长河，她发源于巴颜喀拉山脉的北麓，呈“几”字形，流经青海等九个

省区，最后流入渤海。请写出黄河流域的两个著名的风景区。

（2）【文化传承·文化理解】活动二：感悟黄河

下图是名为“黄河母亲”的雕塑，请你认真观察，简要描述雕塑的主体组成部分，并谈

谈你对雕塑寓意的理解。

（3）【策略方法·实践策略】活动三：保卫黄河

面对日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁人们保

护我们的母亲河。

阅读下面这首诗歌，完成下面小题。

《黄河颂》(节选)

望黄河滚滚，

奔向东南。

惊涛澎湃，

掀起万丈狂澜；

浊流宛转，